内容正文:
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第1课时 看一看(一)
(教材第13页)
知识点 从不同位置观察同一个物体
教材原文(教材第13页例题)
从不同位置观察同一个物体
下面的三幅图分别是谁看到的?
想一想,连一连.
站在不同位置,每次最多能看到几个面? 先想一想,再看一看.
从相对位置观察同一个物体
下面四幅图分别是哪位同学看到的? 先想一想,再看一看.
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1.从不同位置观察同一个物体,所看到的形状一般是不同的,每
次最多能看到三个面.
2.从相对位置观察同一个物体,看到的物体的形状一般是
相反的.
从相对位置观察同一个物体
【例1】聪聪和莹莹的位置是相对的,聪聪看到的卡车的样子是( ).
A B C D
!
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思路导引
聪 聪 和 莹 莹
的 位 置 是 相
对的
聪聪和莹莹看
到的卡车的样
子是 的
莹莹看到的卡车
的样子是 (填
选项)
聪聪看到 的 卡 车
的样子是 (填
选项)
规范解答
B
运用排除法解决问题
【例2】有一个正方体,每个面上分别写着 A、B、C、D、E、F六个字母,有3
个人从不同的角度观察的结果如图所示.猜一猜:每个字母的对面各是
什么字母?
图1
图2
图3
思路导引
观察三幅图,找出出
现次数最多的字母
根据“相对的面不能同时看到”,结
合出现次数最多的字母进行排除
剩下的两个
字母相对
↓ ↓ ↓ ↓
A
C
D
图1:A的对面不是
D和 .
图2:A的对面不是
B和
图2:C的对面不是
A和 .
图3:C的对面不是
D和
B的对面
是
↓ ↓
A的对面是
C的对面是
规范解答
A 的对面是 E,B 的对面是 D,C 的对面是 F。
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概念综合入关
1 选一选. (正确率95%)
(1)从不同的角度观察一个立体图形,所看到的形
状( ).
A.一定不同 B.一定相同
C.可能相同,也可能不同
(2)从某个位置观察一个物体,下面说法不正确的
是( ).
A.一定能看到三个面
B.最多能看到三个面
C.可能只看到一个面,也可能看到两个面或三
个面
方法技能过关
2 下面的图形分别是谁看到的? 连一连.
(正确率90%)
3 想一想,连一连. (正确率75%)
!
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运用实践闯关
4 下面三幅画分别是谁看到的? 请把他们的名字写
在下面的括号内. (正确率65%)
( )
( )
( )
迁移应用通关
5 下面四幅