03古诗词鉴赏之赏析词句-2023年新九年级语文暑假预习超车宝典（统编版）

2023年新九年级语文暑假预习超车宝典（统编版） 03古诗词鉴赏之赏析词句 【技巧点拨】 1、赏析某个词语。 点拨:一般要注意词语在描慕情状、表情达意方面的作用。答题一般要先解释词义，再描述其所描绘的情状，进而探究其深层情思。 格式：①先解释词义，②采用了……手法，③描绘了……情状④表达了……思想情感。 2、赏析名句(包括含义、手法、形象、画面、情感、哲理等) 答题思路：(1)这句话是什么意思；(2)运用什么手法；3)有什么效果；(4)刻画了什么形象。(5)描绘了什么画面；(6)抒发了什么情感；（7）表达了什么哲理。(不一定面面俱到) 3、分析语言特色。 题型：(1)谈谈这首诗的语言特色 (2)分析这首诗的语言风格 语言风格：豪放、婉约、恬淡自然、清新、沉郁等 语言特征：简练传神、生动形象、婉转、凝练、对仗工整、质朴淡雅、欢快风趣、清新自然、形象生动、含蓄隽永、雄浑、悲凉等。 作家风格：陶渊明(超脱自然)；李白(想象奇特、雄健奔放、飘逸洒脱)；杜甫(沉郁现实)；白居易(平易自然、明白晓畅)；王维(诗中有画)；苏东坡(豪放旷达)；辛弃疾(悲壮雄放)；李清照(婉约含蓄) 诗歌鉴赏五步骤：第一步：判断诗歌题材，确定诗歌类型；第二步:到诗词后部找诗的中心(作者要抒的情、要表达的志)；第三步：看前半部分写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用;第四步:做到五必看;必看题目(题日常常是诗眼，或中心事件)；必看作者(知作者作品风格、身世、经历)；必看注释(难懂的知识典故，有时答案也在其中)；必看名句(中心诗眼常常在此)；必看题干(题干的指向性很强，必须看清要求)；第五步:看一看诗歌运用了哪些手法，这样古诗鉴赏就很容易做了。组织成文时一般可用这样的表达程式:(字词句)含义+(修辞、表现等)手法+表达作用(效果)+抒发情感(揭示道理) 【典型题析】 一、阅读下面的诗歌，完成问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 诗歌三、四两句，连用“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作有何表达效果？ 二、阅读下面的诗歌，完成问题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1．诗中的“冰塞川”“雪满山”是写实吗？分析这样写的表达效果。 2．赏析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 三、阅读下面这首唐诗，完成题目。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 请赏析“枳花明驿墙”一句中“明”字的妙处。 四、阅读下面这首诗，然后回答问题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 尾联写“凫雁满回塘”的用意是什么？ 【变式训练】 一、选择题 1．阅读下面的古诗，选出对两诗鉴赏有误的一项（   ） [甲] 酬乐天扬州初逢席上见赠 （刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 [乙] 左迁至蓝关示侄孙湘 （韩愈） 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 A．题目中，甲诗中的“酬”字是“以诗相答”的意思，乙诗中“左迁” 的意思是贬官。 B．看首联，甲诗写诗人无罪而长期被贬，乙诗首联的内容可概括为“朝奏夕贬”。 C．[甲]诗颔联借用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，表达了世事沧桑、恍如隔世的心境。[乙]诗则直接表明诗，人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。 D．两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情，同时又表达了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。 2．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．首联“凄凉地”三字举重若轻，饱含艰辛；“弃置身”点明是被放逐、被“抛弃”，表达了作者无限的辛酸和悲凉。 B．颔联运用典故，描写当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。 C