内容正文:
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第 2课时 农家小院
(教材第93页)
知识 用乘法和除法解决实际问题
(教材第93页例题)
说一说,你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题?
1.观察图,收集信息并提出问题
选取信息 可解决问题
(1)墙上挂了6串玉米,每串8根 墙上挂着多少根玉米
(2)54个柿子,每盒装6个 需要几个盒子
(3)12只兔子和4个笼子 平均每个笼子住几只兔子
(4)20个南瓜,每筐能装4个 需要几个筐
(5)黄瓜高35厘米,青椒高7厘米 黄瓜的高度是青椒的几倍
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2.解决问题
问题(1)
求墙上挂着多少根玉米,就是
求6个8是多少,用乘法计算.
6×8=48(根)或8×6=48(根)
答:墙上挂着48根玉米.
问题(2)
求需要几个盒子,就是求54
里面有几个6,用除法计算.
54÷6=9(个)
答:需要9个盒子.
问题(3)
求平均每个笼子住几只兔子,就
是把12只兔子平均分成4份,
求每份是多少,用除法计算.
12÷4=3(只)
答:平均每个笼子住3只兔子.
问题(4)
求需要几个筐,就是求20里
面有几个4,用除法计算.
20÷4=5(个)
答:需要5个筐.
问题(5)
求黄瓜的高度是青椒的几倍.就是求35里面有几个7,用除
法计算,列式为35÷7.
35÷7=5
答:黄瓜的高度是青椒的5倍.
3.拓展探究
生活中可以用乘法或除法解决的问题还有很多.例如:小华做
了18道口算题,小明做了6道口算题,小聪做的口算题的道数
是小明的5倍.
(1)小华做的口算题的道数是小明的几倍?
18÷6=3
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答:小华做的口算题的道数是小明的3倍.
(2)小聪做了多少道口算题?
6×5=30(道)或5×6=30(道)
答:小聪做了30道口算题.
求几个几是多少,用乘法计算;解决平均分的问题,用除法计算;
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.
在解决有关除法的问题时,分辨不清已知量与未知量,导致除数
和商的位置颠倒,从而使所列的除法算式错误.
【例】
正确解答:
20÷4=5(米)
1
200
2
(1)买6双袜子需要多少元?
(2)一件上衣的价钱是一副手套的多少倍?
(3)请你提出一个可以用乘法或除法解决的问题,并尝试
解答.
3 一根绳子长12米,对折以后,再对折,每段长几米? 画图试
一试.
4 故事书有多少本? 连环画有多少本?
第2课时农家小院
2(1)204863756864
综合练习·新设计
(2)761628(竖式略)
124÷8=3(笼)6×6=36(个)
3(1)8+8+8+8=32(架)或4+4+4+4+
2(1)3×6=18(元)或6×3=18(元)
4十4+4十4=32(架)
(2)36÷6=6
4×8=32(架)或8×4=32(架)
(3)答案不唯一。例如:18元可以买多少副
(2)4×5=20或5×4=20
手套?18÷6=3(副)
20÷5=420÷4=5四五二十
312÷4=3(米)(画图略)
(3)12÷3=4
44-1=3(份)18÷3=6(本)
4(1)6+9十25=40(台)(2)略
6×4=24(本)或4×6=24(本)
5(竖排)18元2元7元3角7角
故事书有6本,连环画有24本。
1元4角1角
6(1)6×4=24(元)或4×6=24(元)
整理和复习
(2)24÷8=3(本)》
归类练习
(3)8×9=72(元)或9×8=72(元)
-、1772367889
74×6=24(页)或6×4=24(页)
2368764
24÷3=8(天)5页
二、1(1)36÷4=9(次)(2)36÷6=6(个)
图形与几何
2(1)54÷9=6(个)(2)27÷9=3
1(1)厘米米(2)5
(3)4×6=24(元)或6×4=24(元)
(3)厘米厘米厘米米厘米米
厘米
总复习
(4)130011850
数与代数
(5)><<>=>
1(1)减加10
2(1)×铅笔的左端没有和尺子的0刻度
(2)25(3)5080
对齐,测量结果不准确
(4)32(5)278
(2)×
铅笔没有平放
(6)824
(