内容正文:
1.了解数轴的概念及其三个要素,会画数轴.(重点)
2.理解数轴上的点和有理数的对应关系,会利用数轴比较有理数的大小.(难点)
3.要求学生充分掌握数轴的三要素,理解点在数轴上的表示方法
在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.
观察如图所示的温度计,回答下列问题:
(1) 点A表示多少摄氏度?点B呢?点C呢?
(2) 温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?
(3)每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?
活动:把温度计平放,我们能从中发现什么?
思考:你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示有理数吗?
画一条水平直线,在直线上取一点表示0,并把这个点叫作原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到下面的数轴.
1.画一条水平直线,定原点(如图),原点表示0.
2.规定从原点向右为正方向,那么相反的方向(从原点向左)则为负方向.
3.选择适当的长度为单位长度.
【典例分析01】(2023•蔚县校级模拟)如图,在数轴上从左到右依次有A,B,C三点,若AB=1,点A表示的数为a,点C表示的数为﹣2a﹣1,则线段BC的长为( )
A.﹣a B.﹣3a C.﹣3a﹣1 D.﹣3a﹣2
【思路点拨】根据数轴上两点的之间即可得出答案.
【规范解答】解:∵AB=1,点A表示的数为a,
∴点B表示的数为a+1,
∵点C表示的数为﹣2a﹣1,
∴线段BC的长为﹣2a﹣1﹣(a+1)=﹣3a﹣2,
故选:D.
【考点评析】本题考查数轴上两点之间的距离,掌握数轴上两点之间的距离是解题的关键.
【典例分析02】(2023•郓城县校级模拟)如图,数轴上点A、B、C、D所表示的数分别是a、b、c、d,若abcd<0,ab>cd,则原点的位置在( )
A.点A的左边 B.线段AB上 C.线段BC上 D.线段CD上
【思路点拨】根据abcd<0,ab>cd,判断出a,b,c<0,d>0,即可得出原点的位置在线段CD上.
【规范解答】解:∵abcd<0,
∴要么a<0,b、c、d>0,要么a,b,c<0,d>0,
又∵ab>cd,
∴a,b,c<0,d>0,
∴原点的位置在线段CD上.
故选:D.
【考点评析】本题考查了数轴,数形结合与明确乘法法则是解题的关键.
【举一反三01】(2022秋•江夏区校级期末)如图,点O为原点,A、B为数轴上两点,AB=15,且OA=2OB,点P从点B开始以每秒4个单位的速度向右运动,当点P开始运动时,点A、B分别以每秒5个单位和每秒2个单位的速度同时向右运动,设运动时间为t秒,若3AP+2OP﹣mBP的值在某段时间内不随着t的变化而变化,则m= .
【举一反三02】(2023•路北区二模)如图,数轴上有一点A,它表示的数为﹣67,只交换数字6和7的位置,符号不变,得到一个新数,用B表示.
(1)判断点B在点A的左侧还是右侧,并计算AB的值;
(2)将点B向右平移得到点P,使点P在原点右侧,且OP=18,求这三点所对应数的和.
一.选择题
1.(2023•盱眙县模拟)如图,在数轴上,点A表示的数是4,将点A沿数轴向左移动a(a>4)个单位长度得到点P,则点P表示的数可能是( )
A.0 B.﹣1 C.0.5 D.2
2.(2022秋•公安县期末)在数轴上,若点A,B表示的数分别是﹣3和5,点M是线段AB的中点,则M表示的数为( )
A.1 B.2 C.4 D.﹣4
3.(2022秋•自贡期末)a,b为有理数,它们在数轴上对应点的位置如图所示.则下列关系式正确的是( )
A.﹣a<﹣b<b<a B.﹣a<b<﹣b<a C.﹣b<b<﹣a<a D.a<﹣b<b<﹣a
4.(2023•蔚县校级模拟)如图,在数轴上从左到右依次有A,B,C三点,若AB=1,点A表示的数为a,点C表示的数为﹣2a﹣1,则线段BC的长为( )
A.﹣a B.﹣3a C.﹣3a﹣1 D.﹣3a﹣2
5.(2022秋•新昌县期末)如图,数轴上依次有A,P,B,Q,C五个点,其中A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,且AP=PB=BQ=QC.如果有a+b<0,a+c<0,b+c>0,那么该数轴原点O的位置应该在( )
A.点O在线段AP(不包括端点)上
B.点O在线段PB(不包括端点)上
C.点O在线段BQ(不包括端点)上
D.点O在线段QC(不包括端点)上
二.填空题
6.(2023春•松北区校级月考)数轴上点A对应的数是1,则与点A相距4个单位长度的点所对应的数为 .
7.(2022秋•金牛区