内容正文:
第4讲 集合的概念及表示
【考点分析】
考点一:元素与集合的概念
①元素:一般地,我们把要研究对象统称为元素.
②集合:我们把所要研究的对象放在一起的总体叫做集合.
③两个集合相等:是指构成两个集合的元素是一样的.
考点二:集合中元素的三个特征
给定一个集合,它的元素必须是确定的、互不相同的,它的三个特征是确定性、无序性、互异性
考点三:元素与集合的关系
知识点
关系
概念
记法
读法
元素与集合的关系
属于
如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A
“a属于A”
不属于
如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A
“a不属于A”
考点四:常间数集及其表示符号
名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
或
①自然数:和正整数统称为自然数
②整数:整数包含正整数,负整数和
③无理数:无限不循环小数,注意:开方开不尽的数均为无理数,分数为有理数(因为分数都为无限循环小数)
④质数:除以外,只能被和本身整除的自然数,最小的质数为
⑤互质:除以外,没有其它公因数的两个数,与任何数互质
考点五:有限集,无限集,和空集的概念
有限集:集合中的元素的个数是有限的,可以一一列举出来
无限集:集合中的元素的个数是无限的,不能一一列举出来
空集:集合中没有元素的集合叫作空集,用符号Ø表示
考点六:集合的表示方法
①列举法
把集合中的所有元素一一列举出来,并用花括号括起来表示集合的方法叫做列举法.例如,等。
②描述法
一般地,设是一个集合,把集合中所有具有共同特征的元素所组成的集合表示为,这种表示集合的方法称为描述法.例如,等。
注意:集合和表示同一集合,因为它的意义都是表示大于的所有实数
集合和,以及表示的集合是不一样的,集合,集合,集合表示曲线上的点,是个点集
③Venn图
用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
考点一:集合中元素的确定性
解题思路:判断是否能构成一个集合,要考虑集合中的元素是否具有确定性,即给出一个元素,要能判断此元素是否在集合中
【精选例题】
【例1】下列各组对象的全体能构成集合的有( )
(1)正方形的全体;(2)高一数学书中所有的难题;(3)平方后等于负数的数;(4)某校高一年级学生身高在1.7米的学生;(5)平面内到线段AB两端点距离相等的点的全体.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【例2】下列元素的全体不能组成集合的是( )
A.中国古代四大发明 B.地球上的小河流
C.方程的实数解 D.周长为的三角形
【例3】下列各组对象不能构成集合的是( )
A.跑步速度快的人 B.乾安七中2021级高一年级全体学生
C.小于5的实数 D.直线y=2x+1上所有的点
【跟踪练习】
1.下列各组对象不能构成集合的是( )
A.上课迟到的学生 B.2023年高考数学难题 C.所有有理数 D.小于x的正整数
2.下列所给的对象能组成集合的是( )
A.“金砖国家”成员国 B.接近1的数 C.著名的科学家 D.漂亮的鲜花
3.下列语言叙述中,能表示集合的是( )
A.数轴上离原点距离很近的所有点 B.清华大学的全体学生
C.某高一年级全体视力差的学生 D.与大小相仿的所有三角形
4.下面各组对象中不能形成集合的是( )
A.所有的直角三角形 B.一次函数 C.高一年级中家离学校很远的学生 D.大于2的所有实数
考点二:集合中元素互异性
解题思路:集合中的元素互异性是指集合中的元素要互不相等,同一元素只能出现一次
【精选例题】
【例1】下列判断正确的个数为( )
(1)所有的等腰三角形构成一个集合; (2)倒数等于它自身的实数构成一个集合;
(3)质数的全体构成一个集合; (4)由2,3,4,3,6,2构成含有6个元素的集合.
A.1 B.2 C.3 D.4
【例2】已知集合,则( )
A. B. C. D.
【例3】若a,b,c,d为集合A的四个元素,则以a,b,c,d为边长构成的四边形可能是( )
A.矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.梯形
【跟踪练习】
1.(多选题)已知都是非零实数, 可能的取值组成的集合为A,则下列判断错误的是( )
A. B.
C. D.
2.已知集合中的元素为,若,则实数的值为( )
A.1或 B.1 C. D.或0
3.集合中的三个元素分别表示某一个三角形的三边长度,那么这个三角形一定不是( )
A.等腰三角形 B