第03讲 集合的基本运算(知识解读+题型精讲+随堂检测)-2023-2024学年高一数学《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第一册)

2023-06-21
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内容正文:

第03讲 集合的基本运算 知识点1:交集 1、文字语言:对于两个给定的集合A,B,由属于A又属于B的所有元素构成的集合,叫做A,B的交集,记作A∩B,读作“A交B” 2、符号语言:A∩B={x|x∈A且x∈B} 3、图形语言:阴影部分为A∩B 4、性质:A∩B=B∩A,A∩A=A,A∩∅=∅∩A=∅,如果A⊆B,则A∩B=A 知识点2:并集 1、文字语言:对于两个给定的集合A,B,由两个集合的所有的元素组成的集合,叫做A与B的并集,记作A∪B,读作“A并B” 2、符号语言:A∪B={x|x∈A或x∈B} 3、符号语言:阴影部分为A∪B 4、性质:A∪B=B∪A,A∪A=A,A∪∅=∅∪A=A,如果A⊆B,则A∪B=B. 知识点3:补集 1、全集:在研究集合与集合之间的关系时,如果所要研究的集合都是某一给定集合的子集, 那么称这个给定的集合为全集.记法:全集通常记作U. 2、补集 (1)文字语言:如果给定集合A是全集U的一个子集,由U中不属于A的所有元素构成的集合,叫做A在U中的补集,记作. (2)符号语言: (3)符号语言: (4)性质:A∪∁UA=U;A∩∁UA=∅;∁U(∁UA)=A. 【注意】并不是所有的全集都是用字母U表示,也不是都是R,要看题目的。 【题型1 交集的运算】 【典例1】(2023•北京)已知集合M={x|x+2≥0},N={x|x﹣1<0}.则M∩N=(  ) A.{x|﹣2≤x<1} B.{x|﹣2<x≤1} C.{x|x≥﹣2} D.{x|x<1} 【变式1-1】(2023春•洛南县校级期中)已知集合A={﹣1,1,2,4},B={x|﹣1<x<3},则A∩B=(  ) A.{﹣1,2} B.{1,2} C.{1,4} D.{﹣1,4} 【变式1-2】(2023春•霞山区校级期中)已知集合A={x|x>2},B={﹣1,0,1,2,3,4},则A∩B=(  ) A.{3,4} B.{0,1,2} C.{1,2,3} D.{1,2,3,4} 【变式1-3】(2023•梅河口市校级一模)已知集合A={x|x2﹣3x﹣4<0},B={﹣2,﹣1,1,2,4},则A∩B=(  ) A.{﹣2,﹣1} B.{﹣1,2} C.{1,2} D.{1,2,4} 【题型2 并集的运算】 【典例2】(2023春•河南期中)已知集合A={x|﹣3<x<3},B={x|x2﹣x﹣6≤0},则A∪B=(  ) A.{x|﹣2≤x≤3} B.{x|﹣3<x<3} C.{x|﹣3<x≤3} D.{x|﹣3<x≤2} 【变式2-1】(2023春•通许县期末)A={1,3,4,7},B={2,3,5,6},求A∪B=(  ) A.∅ B.{1,2,3,4,5,6,7} C.{3} D.以上都不对 【变式2-2】(2023•东莞市模拟)已知集合A={x|x>2},B={x|x2﹣4x+3≤0},则A∪B=(  ) A.[1,3] B.(2,3] C.[1,+∞) D.(2,+∞) 【变式2-3】(2023•密云区三模)已知集合A={﹣1,0,1},B={x|0≤x<3,x∈N},则A∪B=(  ). A.{0,1} B.{﹣1,0,1} C.{﹣1,0,1,2} D.{2} 【变式2-4】(2023春•广西期中)已知集合A={﹣1,0,1,2},B={x|﹣1<x<2,x∈N*},则A∪B中的元素个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【题型3 补集的运算】 【典例3】(2023•博白县模拟)已知全集U={x|﹣3<x<3},集合A={x|x2+x﹣2<0},则∁UA=(  ) A.(﹣2,1] B.(﹣3,﹣2]∪[1,3) C.[﹣2,1) D.(﹣3,﹣1)∪(1,3) 【变式3-1】(2023•蒙城县二模)已知集合M={x||x|=x,x∈R},则∁RM=(  ) A.(﹣∞,0) B.(﹣∞,0] C.(0,+∞) D.[0,+∞) 【变式3-2】(2023春•广西期中)已知集合A={﹣1,0,1,2},B={x|﹣1<x<2,x∈N*},则A∪B中的元素个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变式3-3】(2023•河南三模)已知集合U={x|2﹣x>0},A={x|x+3<0},则∁UA=(  ) A.(﹣3,2) B.[﹣3,2) C.(﹣∞,﹣2] D.(﹣∞,﹣2) 【变式3-4】(2023•呼和浩特模拟)已知全集U={x|﹣3<x<3},集合A={x|x2+x﹣2<0},则∁UA=(  ) A.(﹣2,1] B.(﹣3,﹣2]∪[1,3) C.[﹣2,1) D.(﹣3,﹣2)∪(1,3) 【题型4 交并补综合运算】 【典例4】(2

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