内容正文:
第4章 计数原理
课时作业40 组合与组合数
时间:45分钟
一、选择题
1.若Cn12=C2n-312 ,则n等于 ( )
A.3 B.5
C.3或5 D.15
2.
A3101
C2100+C97100
等于 ( )
A.16 B.101
C.1107 D.6
3.若A3n =6C4n,则n的值为 ( )
A.6 B.7
C.8 D.9
4.将2名教师、4名学生分成2个小组,分别安
排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小
组由1名教师和2名学生组成,不同的安排
方案共有 ( )
A.12种 B.10种
C.9种 D.8种
5.男、女学生共有8人,从男生中选出2人,从
女生中选出1人,共有30种不同的选法,其
中女生有 ( )
A.2人或3人 B.3人或4人
C.3人 D.4人
6.已知C7n+1-C7n =C8n,那么n的值是 ( )
A.12 B.13
C.14 D.15
7.(多选题)下列等式正确的是 ( )
A.Cmn =
n!
m! (n-m)!
B.Cmn =Cn-mn
C.Cmn =
m+1
n+1
Cm+1n+1
D.Cmn =Cm+1n+1
8.(多选题)下列四个组合数公式:对n,k∈
N,约定0!=C00=1,下列选项中,正确的是
( )
A.Ckn =
Akn
k!
(0≤k≤n)
B.Ckn =Cn-kn (0≤k≤n)
C.knC
k
n =Ck-1n-1(1≤k≤n)
D.Ckn =Ckn-1+Ck-1n-1(1≤k≤n)
二、填空题
9.从2,3,5,7四个数中任取两个不同的数相
乘,有m 个不同的积;任取两个不同的数相
除,有n个不同的商,则m∶n= .
10.已 知5C5n+5 =(n +7)Cn-1n+3 +3A2n+3,则
n= .
11.若C23+C24+C25+…+C2n=363,则正整数
n= .
三、解答题
12.判断下列问题是组合还是排列,并表示出
相应的组合数或排列数.
(1)若已知集合{1,2,3,4,5,6,7},则集合
的子集中有3个元素的有多少?
241
(2)8人相互发电子邮件,共写了多少封
邮件?
(3)把当日动物园的4张门票分给5个人,
每人至多分1张,而且票必须分完,有多少
种分配方法?
13.计算下列各式的值.
(1)C34+C35+C36+…+C310;
(2)C9798+2C9698+C9598.
14.从3名教师和5名学生中,选出4人参加
“我和我的祖国”快闪活动.要求至少有一
名教师入选,且入选教师的人数不多于入
选学生的人数,则不同的选派方案的种
数是 ( )
A.20 B.40
C.60 D.120
15.Cmx+1+Cm+1x+1=Cmn 及
m
nC
m
n =Cm+1y (n≥2,x,
y,m,n ∈ N+),则 x = ,y =
.(结果用n表示)
16.推广组合数公式,定义Cmx =
x(x-1)…(x-m+1)
m!
,其 中 x ∈ R,
m ∈N+,且规定C0x =1.
(1)求C3-15 的值;
(2)设x>0,当x 为何值时,函数f(x)=
C3x
(C1x)2
取得最小值?
242
选择性必修第一册·XJ
第2类,十位数字为1的凹数有A24个;
第3类,十位数字为2的凹数有A23个;
第4类,十位数字为3的凹数有A22个.
由分类加法计