内容正文:
1.经过直线2x-y+4=0与x-y+5=0的交
点,且垂直于直线x-2y=0的直线的方程是
( )
A.2x+y-8=0 B.2x-y-8=0
C.2x+y+8=0 D.2x-y+8=0
2.若直线ax+by-11=0与3x+4y-2=0平
行,并且经过直线2x+3y-8=0和x-2y+
3=0的交点,则a,b的值分别为 ( )
A.-3,-4 B.3,4
C.4,3 D.-4,-3
3.已知直线y=kx+2k+1与直线y=-
1
2x+
2的交点在第四象限,则实数k的取值范围是
( )
A.-
1
2
,-
1
6 B.-16,0
C.-
1
6
,1
2 D.12,+∞
4.已知两条直线l1:ax +3y-3=0,l2:4x +
6y-1=0,若l1与l2相交,则实数a满足的条
件是 .
5.已知在平行四边形ABCD 中,A(1,1),B(7,
1),D(4,6),点M 是边AB 的中点,CM 与BD
交于点P.
(1)求直线CM 的方程;
(2)求点P 的坐标.
2.4 点到直线的距离
[课标解读]1.记住两点间的距离公式并会应用.2.探索并掌握平面上点到直线的距离公式.3.会求两条平行直线间
的距离.
[素养目标]水平一:1.结合教材实例了解点到直线的距离公式的推导过程.(数学抽象)2.会求点到直线的距离.
(数学运算)3.掌握两条平行直线之间的距离公式及应用.(数学运算)4.掌握两点间的距离公式及应
用.(数学运算)
水平二:能利用距离公式解决与交点相关的问题.(数学运算)
两点间的距离
平面内任意两点间的距离公式:|AB|=
.
点到直线的距离
点P0(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距
离公式d= .
两平行线间的距离
两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:
Ax+By+C2=0的距离是d= .
注意:两条平行直线间的距离可以转化为
点到直线的距离.
060
第2章 平面解析几何初步
一、答一答
1.两点间的距离公式中点P1,P2 的位置有先后
之分吗?
2.式子 x2+y2 的几何意义是什么?
3.点到直线的距离是直线上的点与直线外一点
连线的长度中的最小值吗?
4.使用两条平行直线间的距离公式的前提是
什么?
二、练一练
1.已知点P(3,2),Q(-1,2),则P,Q 两点之间
的距离为 ( )
A.1 B.2
C.3 D.4
2.已知直线l1:x+y+1=0,l2:x+y-1=0,
则l1,l2 之间的距离为 ( )
A.1 B.2
C.3 D.2
3.点(4,t)到直线4x-3y=1的距离不大于3,
则t的取值范围是 .
两点间距离公式
[例1] 已知点A(0,-4),B(2,0),C(4,
4),D(-5,1).
(1)判断A,B,C,D 四点能否围成四边形,
并说明理由;
(2)已知点D 到直线AC的距离d=35,求
△ACD 的面积.
学生试答:
已知所求点的相关信息及该点到某点的距离满
足某些条件时,设出所求点的坐标,利用两点间距
离公式建立关于所求点坐标的方程或方程组求解.
变式训练1 (1)已知点 A(2,m)与点
B(m,1)间的距离是 13,则实数m= ( )
A.-1 B.4
C.-1或4 D.-4或1
(2)已知点A(3,6),在x轴上的点P与点A
的距离等于10,求点P 的坐标.
061
点到直线的距离
[例2] 点(1,0)到直线l:4x-3y+2=0
的距离是 ( )
A.15 B.
2
5 C.
4
5 D.
6
5
学生试答: