第2章 课时作业7 人脑的高级功能-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修一(单选版)

课时作业7 人脑的高级功能 一、选择题 1.下列关于神经系统的分级调节和人脑的高 级功能的叙述,正确的是 ( ) A.短时记忆主要与神经元之间即时的信息 交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形 状像海马的脑区有关 B.脑干中有许多维持生命活动必要的中 枢,还与生物节律的控制有关 C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生 理功能相对应的结构是小脑 D.当你专心作答试题时,参与的高级中枢 主要有大脑皮层H区和S区 2.最新研究表明,晒太阳能改善学习和记忆, 与其能促进脑内神经元合成和释放谷氨酸 有关。下列叙述错误的是 ( ) A.每个神经元轴突末梢都形成一个突触 小体 B.神经元轴突末梢释放谷氨酸的方式是 胞吐 C.记忆是对学习获得的经验进行储存和 再现 D.长时记忆的形成可能与新突触的建立 有关 3.高级神经中枢的不同部位受损可能导致机 体发生异常,以下受损部位和所导致的结 果相互对应正确的是 ( ) A.大脑皮层———机体能排尿,但不能有意 识地控制排尿 B.小脑———保持身体平衡,但呼吸急促 C.言语区的V区———由于不能看到文字而 无法进行正常阅读 D.言语区的 H区———能听懂别人说话,但 无法进行正常言语交流 4.在学习过程中,要强调动手、动口、动眼、动 耳、动脑,要反复复习,其道理不包括 ( ) A.动用各种器官有利于建立新的条件反射 B.动用各种器官有利于促进神经元的活动 和新突触的建立 C.反复复习是将经验储存、再现,不会建立 新的神经联系 D.反复复习有利于强化已有的神经联系 5.下列说法错误的是 ( ) A.人类大脑皮层 H区受损后,患者可以讲 话,但听不懂别人的谈话 B.饮酒过量的人出现呼吸急促的现象,可 能与脑干相关 C.第一级记忆可能与新突触的建立有关 D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以 及某些种类蛋白质的合成 6.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能 力的影响,研究者将实验动物分为运动组和 对照组,运动组每天进行适量的有氧运动 (跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动 组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5 倍,且靠学习记忆找到特定目标的时间缩短 了约40%。根据该研究结果可得出 ( ) A.有氧运动不利于海马脑区的发育 B.规律且适量的运动促进学习记忆 C.有氧运动会减少神经元间的联系 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋 7.阿尔茨海默病是一种常见于老年人的疾 病,该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 140 第2章　神经调节　　　　　　　 语言功能、计算和推理等思维能力受损、情 绪不稳定。研究发现,该病是由于患者大 脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成 的。下列叙述错误的是 ( ) A.由于大脑内某些特定神经元的大量死 亡,患者会逐渐丧失自理能力 B.语言功能是人脑特有的高级功能,涉及 人类的听、说、读、写 C.若患者的大脑皮层中 H区发生障碍,患 者表现为不能讲话 D.阿尔茨海默病患者经常迷路是记忆、推 理等思维能力受损的表现 8.2018年复旦大学牵头,国内多所知名高校 参与,正式启动了“中国脑计划”。该计划 以“认识脑、模拟脑、保护脑、开发脑”为目 的,目标是在未来十五年内,在脑科学、脑 疾病早期诊断与干预、类脑智能器件三个 前沿领域取得国际领先的成果。下列有关 人脑高级功能的说法,正确的是 ( ) A.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生 的兴奋传导到神经中枢 B.大脑皮层的语言中枢V区受到损伤,则 不能听懂话 C.短时记忆经过重复多次,才有可能转化 为长时记忆 D.短时记忆可能与新突触的建立有关 9.下列关于人脑的高级功能的描述,错误 的是 ( ) A.大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等 高级功能 B.语言文字是人类社会信息传递的主要形 式,也是思维的主要工具 C.学习就是不断地接受刺激,获得新行为、 习惯和积累经验的过程 D.瞬时记忆形成短时记忆的关键是饮食, 短时记忆形成长时记忆的关键是睡眠 10.下列关于神经调节的说法,不正确的是 ( ) A.兴奋在神经元之间只能单向传递的原 因是神经递质只能由突触前膜