第2章 阶段复习(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修一(单选版)

第2章　神经调节　　　　　　　 (2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该神 经递质由突触前膜释放进入 ,与突 触后膜上的受体结合,引发突触后膜发生 变化。ACh发挥完效应后在 的催化下水解。本实验通过检测单 位时间内的 生成量,进而计算该酶 的活性。 (3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh 水解速度越 。(填“快”或“慢”) (4)水迷宫实验过程中,使短时记忆转化为长 时记忆的措施是 ,以此强化神经元 之间的联系。长时记忆的形成可能与 有关。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 兴奋传导和传递过程中电流计指针偏转 1.如图将灵敏电流计的两极分别置于膝跳反 射弧中的a 处外表面和b 处内表面,图中 ac=db,若在c、d 两点同时对神经细胞给予 能引起兴奋的相同刺激,则刺激后电流计指 针偏转的情况及b处内表面的电位变化是 ( ) A.先向左后向右,再向右;负→正→负 B.先向右后向左,再向左;正→负→正 C.先向右后向左,再向右再向左;正→负→ 正→负→正 D.先向左后向右,再向左再向右;负→正→ 负→正→负 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 039 【答题关键】兴奋传导和传递与电流计指针偏 转的分析方法 (1)兴奋在神经纤维上的传导 ①刺激a 点,b点先兴奋,d 点后兴奋,电流计 指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd),b 点和d 点同时兴奋, 电流计指针不发生偏转。 (2)兴奋在神经元之间的传递 ①刺激b 点,由于兴奋在突触部位的传递速 度小于在神经纤维上的传导速度,a 点先兴 奋,d 点后兴奋,电流计指针发生两次方向相 反的偏转。 ②刺激c点,兴奋不能传至a 点,a 点不兴奋, d 点可兴奋,电流计指针只发生一次偏转。 1.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,下图中箭 头表示电流方向,下列说法错误的是 ( ) A.在a 点左侧刺激,依次看到的现象是④② ④③④ B.在b点右侧刺激,依次看到的现象是④③ ④②④ C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象是 ④①④ D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现 象是④③④②④ 2.图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触 结构,神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+ 内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。 图2是图1中丁部位的放大图。图3表示神 经元某部位受刺激前后膜电位的变化情况。 回答下列相关问题: (1)图1中,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,甲神 经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号 转换为 。神经递质的释 放 (填“需要”或“不需要”)消耗能量。 (2)甲神经元释放神经递质后,乙神经元 (填 “兴 奋”或 “抑 制”),丙 神 经 元 (填“兴奋”或“抑制”),丙神经元的 膜电位 (填“发 生”或“不 发 生”) 变化。 (3)图2中A测量的电位是 (填“静息 电位”或“动作电位”),与图3中 点的电 位对应,其产生的原因主要是 。 (4)若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放,刺 激甲神经元, (填“能”或“不能”)测 到乙神经元如图3所示的电位变化。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 040 第2章　神经调节　　　　　　　 实验探究反射弧中兴奋的传导和传递 2.青蛙后肢突然受到伤害性刺激,迅速缩回,如 图为相关反射弧示意图。请回答下列问题: (1)当兴奋到达a时,神经纤维膜内电位变化为 “负电位到正电位”,原因是 。 伤害性刺激产生的信号传到 会产生 痛觉。 (2)肉毒毒素能阻断运动神经和肌肉之间信 息传导过程,使肌肉松弛。某实验小组用破 坏了脑而脊髓完好无损的青蛙来探究信息传 导阻断机理的实验,实验前先刺激b处,看肌 肉是否收缩,目的是 。 (3)在c处注射微量肉毒毒素,再刺激b处,预 测实验结果和相应结论:如果c处不能检测到 乙酰胆碱(一类兴奋性神经递质),则说明肉 毒毒素能通过 来阻断信息的传导。如果c 处能检测到乙酰胆碱,但肌肉仍不收缩,则说 明肉毒毒素能通过 来阻断信息的传导。 【答题关键】兴奋传导和传递特