内容正文:
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曲靖天人中学2022-2023学年期中考试
16(6分)
高二语文答题卡
8.6分》
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单选题
B:
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曲靖天人中学2022-2023学年春季学期期中考试
高二语文
答案和解析
1. C【试题分析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。C项“担当多少”错,纳博科夫的论述是围绕文字的担当性从原因、内容及重要意义等方面进行阐述,没有触及担当多少的问题。
2. A【试题分析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。B项“只要……就能……”说法过于绝对,材料中“这当然是限制,但也恰恰是机遇。它在砥砺作家真诚面对,‘修辞立其诚’,创作出具有担当的文字,收获大情怀大境界”,强调真诚面对生活,勇于担当责任只是必要条件。C项“不能表达个人的内心世界”错,原文表达的是“人的内心世界复杂多变”“如果写作的人只注重讲真话,不考虑影响作用和社会效果,心里想啥就写啥,把内心所有的东西都统统宣泄出来,文坛就会乱象丛生”,是不能把内心所有的东西统统宣泄出来,而不是说不能表达个人的内心世界。D项颠倒了前后两者的关系,材料三“凡是写作之人,都应当具有社会责任感和为读者服务的意识。写作……进行慎重的辨别、选择和取舍”。可见应是先具有社会责任感和为读者服务的意识,再对写作内容进行辨别取舍。
3. D【试题分析】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。材料一“三个一致”指的是“名实一致”“言行一致”“表里一致”。D项强调的是艺术创作要做到虚构与说真话的统一,与材料一中“三个一致”论述的不是一个层面的问题。
4. ①首段从“修辞立其诚”说起,借用季羡林的名言,引出本文写作时不能只讲真话的基本论点;
②然后论述写作不能只讲真话的原因以及只讲真话的危害;
③最后立足于写作目的,提出写作者讲真话时应持有的原则。
【试题分析】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。材料三共有三段,第一段,“古人讲‘修辞立其诚’”“季羡林先生有句名言”“写作时不能只讲真话”,从“修辞立其诚”说起,借用季羡林的名言,引出本文写作时不能只讲真话的基本论点;第二段,分为两层,前一层“无论写文学作品还是写各种论著,都不同于写……”先分析写作不能只讲真话的原因,后一层“如果写作的人只注重讲真话……文坛就会乱象丛生”论述只讲真话的危害;第三段,“写作是为社会创造精神财富,为读者提供精神食粮。凡是写出来公开发表的东西,都应当能对人们的心灵起到滋养、启迪、保健和导向的作用”立足于写作目的,提出写作者讲真话时应持有的原则。最后用“首先”“然后”“最后”这样的次序词连贯表述即可。
5. ①材料一侧重从解释概念出发论证“修辞立其诚”即做到三个一致。
②材料二侧重从文字的担当性的角度论证“修辞立其诚”需要作者要讲真话,发出心灵的声音,书写出时代生活的复杂性和可能性。
③材料三从面对读者的角度论证“修辞立其诚”体现在写作应从实际出发,对所写内容进行辨别、选择和取舍。
【试题分析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。材料一首先对“修辞立其诚”进行概念阐释,“‘立其诚’即是坚持真实性”;接着阐述“立其诚”的三个含义“一是名实一致,二是言行一致,三是表里一致”,然后分别论述。可见材料一侧重从解释概念出发论证“修辞立其诚”即做到三个一致;材料二第一段即阐述“修辞立其诚”的内涵最重要的一点“简而言之,就是怀真诚之心,发出来自心灵的声音,讲真话”,倒数第二段总结“从这层意义上讲,说真话,发出心灵的声音,实际上就是充分表现心灵探索的深度,构建灵魂的高度,并发散情感的温度,书写出时代生活的复杂性和可能性”。可见材料二侧重从文字的担当性的角度论证“修辞立其诚”需要作者要讲真话,发出心灵的声音,书写出时代生活的复杂性和可能性。材料三最后一段指出“写作讲真话,应从实际出发,通过深入理性思考,