内容正文:
实验十 描绘小电珠的伏安特性曲线 ►对应学生用书P210
【实验目的】 1.会选择实验器材,连接控制电路及测量电路。2.会根据电路进行正确的实物连线。3.会实验操作,描绘出小电珠的伏安特性曲线。
备考第1步——理清实验过程,注意实验事项
一、实验原理
1.实验原理图:如图甲;
2.测多组小电珠的U、I的值,并绘出IU图像;
3.由图线的斜率反映电流与电压和电阻的关系。
二、实验器材
小电珠“3.8 V,0.3 A”、电压表“0~3 V~15 V”、电流表“0~0.6 A~3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。
三、进行实验及数据处理
1.将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、开关用导线连接成如图乙所示的电路。
2.移动滑动变阻器触头位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入自己设计的表格中。
3.数据处理
(1)在坐标纸上以U为横轴,I为纵轴,建立直角坐标系。
(2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点。
(3)将描出的点用平滑的曲线连接起来,得到小电珠的伏安特性曲线。
四、注意事项
1.电路的连接方式:
(1)电流表应采用外接法:因为小电珠(3.8 V,0.3 A)的电阻很小,与量程为0.6 A的电流表串联时,电流表的分压影响很大。
(2)滑动变阻器应采用分压式接法:目的是使小电珠两端的电压能从0开始连续变化。
2.闭合开关S前,滑动变阻器的触头应移到使小电珠分得电压为0的一端,使开关闭合时小电珠的电压能从0开始变化,同时也是为了防止开关刚闭合时因小电珠两端电压过大而烧坏灯丝。
3.IU图线在U0=1.0 V左右将发生明显弯曲,故在U=1.0 V左右绘点要密,以防出现较大误差。
五、误差分析
1.由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,会带来误差,电流表外接,由于电压表的分流,使测得的电流值大于真实值。
2.测量时读数带来误差。
3.在坐标纸上描点、作图带来误差。
备考第2步——研典题破重难,透析高考考法
类型1
基础实验过关
【典例引领】
【例1】现要用伏安法描绘一只标值为“2.5 V,0.6 W”小灯泡的IU图线,有下列器材供选用:
A.电压表(0~3 V,内阻3 kΩ;0~15 V,内阻10 kΩ)
B.电流表(0~0.6 A,内阻0.5 Ω;0~3 A,内阻0.1 Ω)
C.滑动变阻器(10 Ω,2 A)
D.滑动变阻器(100 Ω,1.0 A)
E.蓄电池(电动势6 V,内阻不计)
(1)为了减小测量误差,图甲中的S1应接________(填“M”或“N”),滑动变阻器应选用________(用序号字母表示)。
(2)根据选择的电路,用笔画线代替导线在图乙中将实物连接成实验所需要电路。
(3)开关S闭合之前,滑动变阻器的滑片应该置于______________端(选填“A”“B”或“AB正中间”)。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数变化明显,但电流表示数始终为0,则电路故障为__________。
解析:(1)由电路图可知,电路采用了滑动变阻器分压式接法;因灯泡电阻较小,故电流表采用外接法,故S1应接在M点;因采用分压式接法,故滑动变阻器采用总阻值较小的C。
(2)根据实验原理图画出实物图。
(3)为了保证实验安全,开始时灯泡两端的电压应为最小,故滑动变阻器的滑片应在A端;由题意可知,电压表示数变化明显,说明电压表与电源相连,且滑动变阻器连接正常,而电流表没有示数说明电路是断开的,由电路图可知,只能是灯泡发生了断路故障。
答案:(1)M C (2)见解析图 (3)A 灯泡断路
【跟踪训练】
1.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,额定功率为0.5 W,此外还有以下器材可供选择:
A.直流电源3 V(内阻不计)
B.直流电流表A1:量程0~300 mA(内阻约为5 Ω)
C.直流电流表A2:量程0~3 A(内阻约为0.1 Ω)
D.直流电压表V:量程0~3 V(内阻约为3 kΩ)
E.滑动变阻器R1:阻值范围0~100 Ω,额定电流0.5 A
F.滑动变阻器R2:阻值范围0~10 Ω,额定电流2 A
G.导线和开关
实验要求:滑动变阻器便于调节,小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量。
(1)实验中电流表应选用________(填写仪器前的字母);
(2)在图甲所示的虚线框中画出符合要求的实验电路图(虚线框中已将所需的滑动变阻器画出,请补齐电路的其他部分,要求滑片P向b端滑动时,灯泡变亮);
(3)根据实验数据,画出小灯泡的IU图线如图乙所示。由此可知,当电压为0.5 V时,小灯泡的灯丝电阻是________Ω。
(4)根据实验测量结果可以绘制小灯泡的