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志
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科粤版一九年级上册化学
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志
3.2
制取氧气
第1课时
分解过氧化氢溶液制氧气
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名师导学
2.用过氧化氢溶液制取
氧气
c《智慧背囊2
①实验药品:过氧化氢
1.实验室取气体所选
溶液和二氧化锰;
药品应考虑原料来源、
②反应原理:过氧化氢
反应条件、操作是否简
二氧化锰
水十氧气。
便、生成物是否会对环
3.催化剂
境造成污染以及是否安
「.概念:在化学反应里
全等。
能改变其他物质的反应
速率,而本身的质量和
化学性质在化学反应前
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后没有发生变化的
同的反应可以选择同一
物质。
种催化剂。(2)催化剂
Ⅱ.特点:“一变两不变”不能决定化学反应能否
(1)“一变”是指催化剂
发生,也不能改变生成
能改变其他物质的反应
物的质量。(3)催化剂
速率。
的定义中“改变”的含义
(2)“两不变”是指催化
包括加快和减慢化学反
剂的质量和化学性质均
应速率两个方面。
不变。
注意:(1)同一反应可以
选择不同的催化剂,不
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基础过关电
逐点击破
知识点①
分解过氧化氢溶液制氧气
1.实验室里可采州如图所示的装置,通过分解过氧化氢(H2)溶液制
取氧气。与出该反应的文字表达式:
此装置中的锥形瓶可川哪些仪器替代?
鸟一分液漏斗
活寒、
H,O).
氧化猛
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知识点②
催化剂与催化作用
2.下列有关催化剂在化学反应中的说法正.确的是
()
①质量变少:②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变:⑤若川
过氧化氢制氧气时忘了添加二氧化锰,则会使氧气的产:量减少:
⑥二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂:⑦二氧化锰能加快
过氧化氢的分解速率。
Λ.①③⑦
IB.②④⑤⑥
(.②④⑦
D.②③⑤
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3.如图是探究一氧化锰在过氧化氢分解作催化剂的过程。
带火星
带火星
的木条
二氧化锰
的木条
杂紫
过氧化
氢溶液
①
③
(1)实验①中看到的现象是
,说明
(2)实验②中看到的现象是
,说明
(3)实验③巾看到的现象是
,说明
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(4)在实验③中,等试管内无气泡冒时,币加人过氧化氢,发现
,说明在该过程巾二氧化锰的化学性质
(5)实验③完成后,将试管中的二氧化锰过滤、洗涤、烘干、称量,
发现其质量与反成前
带火星
带火垦
的木条
二氧化锰
的木条
需杂紫
】
过氧化
氢溶液
①
③
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知识点③
仪器的连接
4.下列有关仪器连接的操作描述错误的
是
A.橡皮塞慢慢旋进容器口
B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C.长颈漏斗下端玻璃管可直接用力插进橡
皮塞孔中
D.玻璃导管沾水旋进橡皮塞孔中
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能力提升
整合运用
5.如图所示,过氧化氢溶液(HO2)在催化剂二氧
化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列
现象中正确的是
A.气球胀大,红墨水左移
H0
红墨水
B.气球缩小,红墨水右移
充气气球
C.气球胀大,红墨水右移
D.气球缩小,红墨水左移
MnO
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