第08讲 二氧化碳的制取-【暑假自学课】2023年新九年级化学暑假精品课(沪教版)

2023-06-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 基础实验2 二氧化碳的制取与性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2023-06-20
更新时间 2023-07-13
作者 ☞数理化教研学苑☜
品牌系列 -
审核时间 2023-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39630380.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第08讲 二氧化碳的制取 1.学习实验室制备二氧化碳的方法,掌握基本技能。 2.联系对比氧气的制取实验,了解实验室制备气体的两种基本类型。 1、 实验室制取二氧化碳 1. 药品:块状石灰石(或 )和 (均为 ) 2. 反应原理: (1)不用稀硫酸代替稀盐酸的原因: 。 (2)不用浓盐酸代替稀盐酸的原因: 。 (3)不用纯的碳酸钙或碳酸钠粉末的原因: 。 3. 实验装置: (1)发生装置:与分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置相同(原因: ) (2)收集装置:向上排空气法收集气体的装置(原因: ) 4. 步骤:查、装、收 ①组装仪器, ②装入药品:先向锥形瓶中加入 ,塞紧双孔橡皮塞,向长颈漏斗中加入 ,使 。 ③收:收集气体。 5. 验满: ,则二氧化碳已经集满。 6. 检验:将气体 ,则证明是二氧化碳。 二、实验室制取气体的一般思路 1.发生装置选择 (1)依据: 和 (2)方法: 固固加热型 固液不加热(常温)型 高锰酸钾、氯酸钾制氧气 过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气、 大理石(或石灰石)和稀盐酸制二氧化碳 试管口略 向下倾斜 适合制取 气体 适合制取 气体 长颈漏斗 ,注意下端管口液封 分液漏斗、注射器可控制液体的滴加速率,从而 可通过打开和关闭弹簧夹实现固液的接触和分离, 2. 收集装置选择 (1) 依据: 和 (2) 方法: 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 不易溶于水、不与水反应的气体 密度比空气大 不与空气反应的气体 密度比空气小 不与空气反应的气体 注:导管口出现 的气泡时开始收集; 时气体收集满 注:导管 ,以保证 。 ①所有气体从短管进 ②V排出的水=V气体 为 ,水面放一层 隔绝二者;集气瓶上端若有空气,不影响收集的气体的体积数据,但会影响收集的气体的纯度 气体进入集气瓶后出现在装置下端 气体进入集气瓶后出现在装置上端 考点1 实验室制取二氧化碳 例1.(2022年江苏省扬州市中考)制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确的是( ) A.检查装置气密性 B.加入石灰石 C.收集CO2 D.验证CO2不支持燃烧 例2.(2022年甘肃省武威市中考)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。 (1)仪器①的名称是______。 (2)利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为______,利用装置A制氧气还需改进的地方是______。在上述收集气体的装置中,不能用于收集氧气的是______(填代号)。 (3)实验室常用装置B和______(填药品名称)制取CO2,其反应的化学方程式为______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点______,该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是__

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