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志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》
沪教版一九年级上册化学
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志
第2章
身边的化学物质
第1节
性质活泼的氧气
第1课时
氧气的性质和用途
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鸡志
名师导学
3物质的燃烧实验都有
《智慧背囊》
三个现象:放出大量的
①空气中各成分的含量
热,生成不同于反应物
是指体积分数,而不是
的产物,发出一定颜色
质量分数。
和强度的光或火焰。描
2氧气虽可以支持可燃
述物质燃烧的现象一般
物燃烧,但本身不具有
为一光二热三生成。在
可燃性,不能燃烧。因
描述生成物时,只能描
此不可以作燃料。
述生成物的颜色、状态、
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气味等性质,不能出现
一《易错判断>一
生成物的名称或化学符
(正确打“/”,错误打
号。烟是固体小颗粒,
“X”)
雾是小液滴。
1.氧气具有助燃性,可
作燃料。
(
2.只要物质能在空气中
燃烧,一定会看见火焰。
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基础过关⊙
逐点击破
知识点①空气的成分
1.(2022·辽宁丹东)“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入
的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”
中体积分数最大的是
A氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
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知识点②
氧气的物理性质和化学性质
2.(教材习题变式)下列关于氧气物理性质的叙述,正确的是(
A.氧气的密度比空气略小
B.液态氧是无色液体
C.氧气易溶于水
D.通常状况下,氧气是一种无色、无气味的气体
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3.根据下面的实验回答问题:
(1)如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,点燃铁丝下端的火柴,待
时,将铁丝伸人集气瓶内,集气瓶内
放少量水的目的是
(2)写出反应的文字表达式:
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4.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。如图是木炭在氧气中燃
烧的实验示意图,对该实验进行分析并回答下列问题。
(1)图①中仪器a的名称是
(2)图②中熄灭酒精灯的操作是
(3)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了
;写出发生反应的文字表达
式:
(4)图④在整个实验设计中的意图是
氧气
澄清
石灰水
④
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知识点③
氧化反应与缓慢氧化
5.生活中应用缓慢氧化的实例很多,下列反应
中不属于缓慢氧化的是
(
A酒和醋的酿造B.农家肥料的腐熟
C.酒精灯燃烧
D.人在长跑时急促呼吸
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知识点④
氧气的用途
6.下列有关氧气用途的叙述中,错误的是(
)
A.医疗上用纯氧进行急救
B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.液氧可用作火箭的燃料
D.氧气用来冶炼钢铁
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