内容正文:
《名师测控》九年级化学HJ(上)
鸡鹅志
第2章
身边的化学物质
第1节
性质活泼的氧气
第1课时
氧气的性质和用途
学有遮碧志居朝任知望
鸡鹅志
背
知识梳理
①空气的成分
空气是由多种气体组成的混合物,空气中各成分按体积分数大约是:氨气(N2)
,氧气(O2)
,稀有气体(氦、氖、氩等)
,二氧化碳(CO2)
其他气体和杂质
②氧气的物理性质
(1)色、态、味:通常情况下,氧气是一种
色、
气味的气体。
(2)密度、水溶性:在标准状况下,氧气的密度比空气
溶于水。
(3)三态变化:在1.01×10Pa、一183℃时,氧气变为
色的液休;在一218.4℃时.
氧气变为
色的雪花状固休。
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鸡鹅志
③氧气的化学性质
氧'气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质可以与氧'气发生氧化反应。
(1)木炭在氧气中燃烧
①现象:木炭在氧气·燃烧发出白光,放热,生成的无色气体能使澄清石灰水变
浑浊。
②文子表达式:
(2)蜡烛在氧气巾燃烧
①现象:在氧气中燃烧史匪,发出白光,放热,瓶壁上有水雾,倒入澄清的石灰水,振
荡,石灰水变浑浊。
②文字表达式:
学有遮碧志居朝任钳望
鸡鹅志
(3)细铁丝在氧'气中燃烧
①现象:细铁丝在氧气中制烈燃烧,火星四射,放出人量的热,生成黑色固休。
②文字表达式:
(4)氧化反成与缓慢氧化
①氧化反成:物质与氧气发牛的反应
②缓慢氧化:物质与氧气发牛缓慢的、甚至不易被察觉的氧化反应,如食物的腐烂、
动植物的新陈代谢、金属的锈蚀、有机肥的腐熟、醋的酿造等。
④氧气的用途
用途:支持燃烧和供给呼吸
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鸡鹅志
默化学用语
1.请规范抄写下列物质的名称和化学符号(书写元素符号注意第一个字母大写,第二个字
母小写)。
氧气(02
碳C
硫S
氮气N
氖气Nc
磷P
镁Mg
二氧化碳C)2
2.与出下列反应的文字表达式:
硫在空气中燃烧:
。磷在空气中燃烧
铁在氧气小燃烧:
。木炭在空气燃烧:
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鸡志
第2课时
氧气的制法
学有遮碧志居朝任知塑
鸡鹅志
背为
知识梳理
①氧气的工业制法
分离液态空气法:空气→液化→蒸发出氮气→液态氧气(物理变化)
②氧气的实验室制法
(1)实验原理:
加热
①高锰酸钾(KMnO,4)
二氧化锰
②过氧化氢(H2O2)
二氧化锰
③氯酸钾(KCI)3)
加热
(2)收集方法:由于氧气
溶于水,因而常用
收集氧气:氧气的密度比空
气
,可用
法收集。
学有遮碧志居朝任进翻
鸡鹅志
(3)检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条
,则证明生成的是氧气。
(4)验满方法:用排水法收集氧气,当气泡从集气瓶口
时,说明氧气已收集
满;用向上排空气法收集氧气时,将带火星的木条放在
,若木条复燃,则
证明已收集满。
注意:(1)实验开始时应先
(2)用高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花,是为了防止
(3)停止实验时,应先将
,再
,以免因试管内压强减小而产
生倒吸现象。
3催化剂
在化学反应里能改变
,但本身的
和
在化学反应
前后都没有变化的物质称为催化剂。简称“一变二不变”。
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鸡鹅志
默化学用语
1.根据名称写元素符号:
氢
氨
锂
铍
硼
碳
氨
氧
氟
2.根据给出的反应物写出实验室制取氧气的文字表达式:
高锰酸钾
过氧化氢
氯酸钾
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第2节奇妙的二氧化碳
第1课时
自然界中的二氧化碳及其性质和用途
学有遮碧志居朝任知塑
鸣鹅志
背知识梳理
①自然界中的二氧化碳
(1)二氧化碳在自然界中的循环
①产生途径:人和动植物的呼吸,化石燃料的燃烧等。
②消耗途径:绿色植物的光合作用。
(2)温室效应:大气中
含量升高,导致温室效应,对人类生存环境产生不良
影响。
②二氧化碳的物理性质
(1)状态:通常情况下,二氧化碳是
色、气味的气体。固态二氧化碳俗称
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(2)溶解性:
溶于水,加压会溶解的更多。
(3)密度:二氧化碳密度比空气
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鸡鹅志
③二氧化碳的化学性质
(1)与水反应:二氧化碳与水反应生成
,能使紫色石蕊试液变成
①二氧化碳(C)2)十水(H2))
碳酸:碳酸不稳定,稍加热含石蕊的碳酸溶液,碳酸就会分解为二氧化碳和水,二
氧化碳从水中逸出,石蕊试液重新变为
②
→二氧化碳(CO2)十
(2)二氧化碳不支持燃烧,也不能
(3)与石灰水反应:二氧化碳能使澄清石灰水
十二氧化碳(C()2)
+水(H2))
④二氧化碳的用途
干冰用于
,二氧化碳用于生产汽水等
饮料,
等。
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鸡鹅志
⑤化合反应与分解反应
(1)化合反应:由
生成一种新物质的反应。
(2)分解反应:由一种物质生成