第4章 2 电压:电流产生的原因(作业课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册物理(教科版)

2023-08-07
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内容正文:

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《精英新课堂》 教科版-九年级上册物理 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 2.电压:电流产生的原因 第1课时 电压和电压表的使用 学有鸿鹅志展翅任朝用 鸡志 新知梳理 知识建模 1.电压是形成 的原因,能推动电荷定 向移动。 是提供电压的装置。 2.电压常用字母 表示,国际单位制中,单 位是 。1kV= V,1V= mV,1 mV= uV。 3.电压的大小用 测量,其电路符号 是 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 4.电压表的使用:(1)使用前需 ,认清 (2)使用时要并联在 被测电路的两端,使电流从电压表的 接线柱流入,从 接线柱流出。(3)在 无法估计待测电压大小时,要用大量程进行 ,被测电压不能超过电压表的 。(4)电压表 直接接在电源的 两极上。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 基础过关 逐点击破 知识点① 认识电压 1.下列有关电压的说法正确的是 ( ) A.有电压一定有电流 B.电压使电源的正极聚集负电荷,负极聚集 正电荷 C.电源是提供电压的装置 D.要获得电压必须要有电流 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 2.下列生活中常见的电压的描述,符合实际 的是 ( A.对人体的安全电压不高于36V B.我国家庭电路的电压为20V C.发生闪电的云层间电压可达100kV D.一节干电池的电压为220V 学有鸿鹅志展翅任翱用 志 3.请完成下列单位换算。 (1)6V= μV。 (2)36V= kV。 学有鸿鹅志展翅任朝用 鸡志 知识点2 用电压表测量电压 4.要用电压表来测量灯L1两端电压,下列四 幅图中接法正确的是 B 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 5.李明同学在一次用有0~3V和0~15V两 个量程的电压表测电压时,电压表的“一”接 线柱已接入电路,在用0~15V量程试触 时,指针位置如图所示,则下一步的实验操 作应该是 10 15 ■■量T 3 0 152c 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 A.直接接入c接线柱,然后读数 B.断开开关,接入c接线柱;闭合开关后读数 C.直接接入b接线柱,然后读数 D.断开开关,接入b接线柱;闭合开关后读数 10 15 3 15 兄 3 a b 学有鸿鹅志展翅任翱翔志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《精英新课堂》 教科版-九年级上册物理 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 鹊志 第2课时 电路中的电压规律 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 新知梳理 知识建模 1.串联电路中电压的规律 实验设计如图: 甲 丙 实验结论:串联电路两端的总电压等于串联 电路中各部分电路两端的电压 ,即 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 注意:如果用规格相同的灯泡做实验,会得出 串联电路中各部分电路两端的电压相等的结 论,因此要换用规格不同的灯泡进行实验。 学有鸿鹄志展翅任朝用 鸡志 2.并联电路中电压的规律 实验设计如图: 实验结论:在并联电路中,各支路两端的电 压 ,即 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 基础过关 逐点击破 知识点① 探究串联电路的电压规律 1.如图所示,在探究串联电路中电压的规律 时,闭合开关S后,小明同学用电压表测出 L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、 2.2V、4.5V,在表格中记录数据后,下一步 首先应该做的是 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 C.分析数据,得出结论 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 B 学有鸿鹊志展翅任翱翔 鸱志 2.如图所示的电路,电源电压为6V。当开关 S闭合时,电压表V1的示数U1=1.5V,则 电压表V2的示数U2=V。 学有鸿鹄志展翅任朝用 志 3.在“探究串联电路中电压的规律”的实验中: 甲 乙 (1)应该把电压表分别接在图甲中AB、 和 两点间进行测量。 (2)若要测BC间电压,请用笔画线代替导线 完成图乙中的电路连接。 (3)本实验得到的结论是 (只要求写出关系式)。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 知识点② 探究并联电路的电压规律 4.如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数 为6V,下列说法正确的是 ( A.V1示数为6V B.V示数大于6V C.V示数小于6V D.V示数大于6V 学有鸿鹅志展翅任翱翔

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