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《精英新课堂》
教科版-九年级上册物理
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2.电压:电流产生的原因
第1课时
电压和电压表的使用
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新知梳理
知识建模
1.电压是形成
的原因,能推动电荷定
向移动。
是提供电压的装置。
2.电压常用字母
表示,国际单位制中,单
位是
。1kV=
V,1V=
mV,1 mV=
uV。
3.电压的大小用
测量,其电路符号
是
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4.电压表的使用:(1)使用前需
,认清
(2)使用时要并联在
被测电路的两端,使电流从电压表的
接线柱流入,从
接线柱流出。(3)在
无法估计待测电压大小时,要用大量程进行
,被测电压不能超过电压表的
。(4)电压表
直接接在电源的
两极上。
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知识点①
认识电压
1.下列有关电压的说法正确的是
(
)
A.有电压一定有电流
B.电压使电源的正极聚集负电荷,负极聚集
正电荷
C.电源是提供电压的装置
D.要获得电压必须要有电流
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2.下列生活中常见的电压的描述,符合实际
的是
(
A.对人体的安全电压不高于36V
B.我国家庭电路的电压为20V
C.发生闪电的云层间电压可达100kV
D.一节干电池的电压为220V
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3.请完成下列单位换算。
(1)6V=
μV。
(2)36V=
kV。
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知识点2
用电压表测量电压
4.要用电压表来测量灯L1两端电压,下列四
幅图中接法正确的是
B
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5.李明同学在一次用有0~3V和0~15V两
个量程的电压表测电压时,电压表的“一”接
线柱已接入电路,在用0~15V量程试触
时,指针位置如图所示,则下一步的实验操
作应该是
10
15
■■量T
3
0
152c
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A.直接接入c接线柱,然后读数
B.断开开关,接入c接线柱;闭合开关后读数
C.直接接入b接线柱,然后读数
D.断开开关,接入b接线柱;闭合开关后读数
10
15
3
15
兄
3
a
b
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第2课时
电路中的电压规律
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1.串联电路中电压的规律
实验设计如图:
甲
丙
实验结论:串联电路两端的总电压等于串联
电路中各部分电路两端的电压
,即
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注意:如果用规格相同的灯泡做实验,会得出
串联电路中各部分电路两端的电压相等的结
论,因此要换用规格不同的灯泡进行实验。
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2.并联电路中电压的规律
实验设计如图:
实验结论:在并联电路中,各支路两端的电
压
,即
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知识点①
探究串联电路的电压规律
1.如图所示,在探究串联电路中电压的规律
时,闭合开关S后,小明同学用电压表测出
L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、
2.2V、4.5V,在表格中记录数据后,下一步
首先应该做的是
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A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
B
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2.如图所示的电路,电源电压为6V。当开关
S闭合时,电压表V1的示数U1=1.5V,则
电压表V2的示数U2=V。
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3.在“探究串联电路中电压的规律”的实验中:
甲
乙
(1)应该把电压表分别接在图甲中AB、
和
两点间进行测量。
(2)若要测BC间电压,请用笔画线代替导线
完成图乙中的电路连接。
(3)本实验得到的结论是
(只要求写出关系式)。
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知识点②
探究并联电路的电压规律
4.如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数
为6V,下列说法正确的是
(
A.V1示数为6V
B.V示数大于6V
C.V示数小于6V
D.V示数大于6V
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