[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学（五四制）九年级语文上册教案：18 童区寄传（1）

【教学目标】 知识与能力：[来源:学科网ZXXK] 1、柳宗元和《柳河东全集》的文学常识。 2、借助词典和文中注释，了 解课文大意，掌握常用文言实词。 过程与方法： 学习本文通过语言、动作描写表现区寄机智勇敢性格的写法。 情感态度与价值观： 进一步学会写 简短的人物性格评析。 【重点难点】 重点： 运用语言和动作描写来表现人物性格的 写法。 难点： 官府与“乡之行劫缚者”对区寄的反映所起的作用。 【教具准备】 多媒体 【教学过程】 （分课时备课） 一、 激情 导入新课： 同学们，“自古英雄出少年”，今天我们就一起来认识一位少年英雄——区寄。 二、作者简介 　　 柳宗元（773―819），字子厚，祖籍河东（现在山西永济），故人称柳河东。生于长安（现在陕西西安），长于长安。世人又称他为柳柳州。 柳宗元和韩愈齐名，同为唐代古文运动的倡导者，是“唐宋八大家”之一。 三、播放课件指导朗读： 采用多种形式反复诵读，整体感知课文内容。在朗读方法上，在语音、语气、节奏、感情等方面给学习以点拨和指导。对学生的课堂训练，及时给予评价、鼓励。 1、 范读课文（播放课件） 　　强调注释： 逾：超过。 　 之墟所卖之：前一个“之”是动词，意即往、到。后一个“之”是代词，代指区寄。 　奇之：即“以之为奇”，认为他不一般。 2、学生自读，认准读音 （1）指导学生自读课文，注意字词读音、句读停顿；借助工具书和文中注释自读课文，质疑。 （2）落实重点字词、语句。荛 布囊 逾 恒状 易之 为市 植刃 微伺 缚 因 得童 恩 专 即 虚 二豪贼劫持 布囊其口 植刃道上 为两郎僮，孰若为一郎僮耶 之虚所卖之 郎诚见完与恩 持童抵主人所疮手勿惮 3、 教师范读，注意节奏的划分 四、课堂练习：（多媒体投影） （一）语言基础知识 　　1.给黑体的字注音。 　　孰若（ ）（ ）吾得专焉（ ）童区自转（ ） 　　因大号（ ）一虚皆惊（ ）岂可近耶（ ） 　　是儿少秦武阳二岁（ ） 　　2.解释句中加点的词语。 　　①之虚所卖之 　　之：________________ 　②不当为僮 [来源:学科网ZXXK] 　　为：________________ 　　③以缚背刃 [来源:学+科+网Z+X+