内容正文:
志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
沪科版-九年级上册物理
g击
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司
Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD
志
第二节
科学探究:物质的比热容
第1课时
探究物质的比热容
学有鸿鹅志展翅任翱翔
鸡志
新知梳理
知识建模
①探究物质吸热或放热规律
(1)物体温度升高时吸热的多少与物质的
、物体的
、物体升高的
有关。
(2)相同质量的同种物质,升高相同的温
度,吸收的热量
;相同质量的不
同种物质,升高相同的温度,吸收的热
量一般
学有鸿鹅志展翅任翱翔
志
(3)实验中用到了控制变量法和转换法,物质
吸收的热量不容易直接测量,实验中是通
过
来比较吸收热量多少的。
学有鸿鹅志展翅任翱翔
鸡志
2物质的比热容
(1)比热容的大小等于一定质量的某种物质
在温度
(或
)时
(或
)的热量与它的
和
(或
)温度的乘积之比。
比热容的计算公式是
(2)比热容的国际单位是
,符
号是
学有鸿鹅志展翅任翱翔
鹄志
课堂巩固
逐点击破
知识点①
探究物质吸热或放热规律
1.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度
升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下
列各控制内容,有必要的是
A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须
相等
B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量
要相等
C.两种液体的体积要完全相等
D.两种液体的初温一定要相同
学有鸿鹅志展翅任翱翔
志
2.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实
验时,使用相同的电加热器给水和煤油加
热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量
的多少。他得到如表数据:
升高的温
加热的时
物质
次数
质量m/kg
度△t/℃
间t/min
1
0.1
10
2
水
2
0.2
10
4
3
0.1
10
1
煤油
4
0.2
10
2
学有鸿鹅志展翅任翱翔
志
(1)分析第1、2次(或第3、4次)实验数据,可
以得出的初步结论是:同种物质升高相
同温度时,吸收热量的多少与物质的
有关。
(2)分析第1、3次(或第2、4次)实验数据,可
以得出的初步结论是:
(3)结论是:物体的吸热能力与物质的
有关。
学有鸿鹅志展翅任翱翔
鸡志
知识点②,
物质的比热容
3.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),其含义
是
学有鸿鹅志展翅任翱翔
志
4.对于同一物态的某种物质,根据c=
8得
知
(
A.比热容跟热量成正比
B.比热容跟质量成反比
C.比热容跟温度变化成反比
D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的
乘积之比是个恒量
学有鸿鹅志展翅任朝用志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
沪科版-九年级上册物理
g击
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司
Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD
志
第2课时
比热容的应用及热量的计算
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡志
新知梳理
Q
知识建模
①比热容的应用
由于水的比热容较
,那么一定质
量的水升高(或降低)一定的温度时,吸收
(或放出)的热量较
,常常被用作“
剂”或“
剂”。
学有鸿鹊志展翅任翱翔
鸡志
2热量的计算
根据比热容公式可知,热量的计算式是
。若用t1、t2分别表示物质的初
态温度、末态温度,则吸热公式Q吸=
,放热公式Q放=
学有鸿鹊志展翅任翱翔
鸡志
课堂巩固电
逐点击破
知识点①
比热容的应用
1.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体
自身的温度,以免温度变化太快对生物体造
成严重损害,其中用到的物理知识是
学有鸿鹊志展翅任翱翔
鹄志
2.新疆地处西北内陆,气候干燥,降水较少,光
照充足,是久负盛名的“瓜果之乡”。新疆瓜
果味道香甜,主要是该地区砂石较多、日照时
间长,由于砂石的
较小,导致昼夜
温差,非常有利于水果中糖分的积累。
学有鸿鹅志展翅任翱翔
3.水具有比热容大的特点,如图所示生活和生声
产中的现象与此特点无关的是
A.海边昼夜
B.空调房里放盆水
温差较小
可增加空气湿度
C.冬天的暖气设备
D.用水来冷却
用热水供暖
汽车发动机
学有鸿鹄志展翅任翻用
志
知识点②
热量的计算
4.太阳能热水器内装有质量为50kg、温度为
20℃的水,如果水温上升到60℃,需要吸收
J的热量。[已知c水=4.2X
103J/(kg·℃)]
5.标准大气压下,质量为0.5kg、温度为70℃
的水放出4.2×104J的热量,水的温度降低
了
℃。[c水=4.2X103J/(kg·℃)]
学有鸿鹊志展翅任翱翔
志
6.把质量为500g的水加热到80℃,吸收了
8.4×104J的热量,已知水的比热容为
4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)水温升高了多少?
(2)原来水的温度是多少?
学有鸿鹅志展翅任朝翔
志
易错点
不能灵活应用吸热公式
7.质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它
们的比