内容正文:
国雕点手高中数学必修第-册尺UA
4.3对数
重点和难点
课标要求
重点:对数的概念,对数的运算性质
1.理解对数的概念,了解常用对数与自然对数
难点:对数运算性质的得出,对数换底公式
2.掌握对数的运算法则及适用条件.
的推导
3.理解对数的换底公式及应用,
-01必备知识梳理。
基础梳理
知识点1对数
1.对数的概念
目敲黑板
(1)对数:一般地,如果a=N(a>0,且a≠1),那么数x叫作
1.对数由指数变换而来,
以a为底N的对数,记作x=logN,其中a叫作对数的底数,V
对数式logN=b是由指数式
a=N变换而来的,两式底数
叫作真数,
相同,对数中的真数V就是
(2)常用对数:通常我们将以10为底的对数叫作常用对数,
指数式中的暴的值N,而对数
为了简便,N的常用对数logio N简记为lgN.例如logo5简记为
值b是指数式中的幂指数.在
lg5,log1o3.5简记为lg3.5.
指数式a=N中,若已知a,N
的值,求幂指数b的值,便是
(3)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…
对数运算b=logN.
为底的对数,以e为底的对数称为自然对数,为了简便,N的自然
2.对数logN只有在a
对数logV简记为nN.例如log5简记为ln5,log3.5简记为
0,且d≠1,N>0时才有意
ln3.5.
义.理由如下:
2.对数的性质
(1)当a<0,且N为某些
数值时,b不存在,如由于式子
根据对数的定义,对数logN(a>0,且a≠1)具有如下性质:
(一2)=3没有实数解,所以
(1)负数和0没有对数,即N>0.
1og-3不存在,为此,规定a
(2)1的对数是0,即log.1=0.
不能小于0.
(3)底数的对数等于1,即loga=1.
(2)当a=0,且N≠0时,
logN不存在:当a=0,且N=
(4)对数恒等式:如果把=N中的b写成ogN,那么N=N
0时,b有无数个值,不能确定
3.对数式与指数式的关系转化
为此,规定a≠0,且N≠0.
关系如下:
(3)当a=1,且N≠1时,
b不存在,如1og2不存在:而
指数
对数
直数
4=1,且N=1时,b可以为任
N>0
2
log N
何实数,不能确定,为此,规定
底数(a>0.1la≠1)
a≠1.
(4)由于正数的任何次暴
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第四章指散函敬与对教函教宝
利用对数式与指数式这一关系,可以把指数与对数进行互
都是正数,即d>0(a>0),故
化,从而使问题顺利地得到解决。
N=a>0.
在规定了a>0,a≠1,
4.对数式、指数式与根式的关系
N0后,对数logN便随者
指数式a=N,根式N=a和对数式log.N=b(N>0,a>
a,V的确定而唯一确定,根据
0,a≠1)是同一种数量关系的三种不同表达形式.
这一规定,可知并不是每一个
指数式都能直接改写成对数
表达形式
b
N
对应的运算
式.知(一2)2=4,不能写成
d=N
底数
指数
幂
乘方,由a,b求N
1og-24=2.只有4>0,a≠1,
N>0时,才有=N台b=
N=a
方根
根指数
被开方数
开方,由N,b求a
log.N.
3.“l0g”同“十”“×”
log.N=b
底数
对数
真数
对数,由N,a求b
“√一”等符号一样,表示一种
运算,即已知一个数和它的暴
由此可见:
求指数的运算,这种运算叫作
(1)开方运算和对数运算都是乘方运算的逆运算。
对数运算,对数运算的符号要
(2)弄清对数式与指数式的互换是掌握对数意义及其运算的
写在数的前面
关键
知识点2对数的运算性质
1.对数的运算性质
冒敲黑板
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:
对数运算性质的理解
1.熟练掌握对数运算性
(1)log (M.N)=log M+log.N.
质的逆向应用:逆向应用对数
可表述为:积的对数等于对数的和。
的运算性质,可以将几个对数
M
(2)log.=log.M-log.N.
式化为一个对数式,有利于
可表述为:商的对数等于对数的差
化简:例知1og3十log号
(3)logM"=nlog,M(n∈R)
lg(3x号)=log4曰lg2=2
可表述为:指数幂的对数等于底数的对数的指数倍.
2.对于每一条运算性质,
2.对数运算性质的推导
都要注意只有当式子中所有
的对数都有意义时,等式才成
(I)设M=a",N=a”,则MN=am+.由对数的定义可得
立.如1og[(-2)×(-3)]
logM=m,logN=n,log(M·N)=m+n.这样,我们可得
是存在的,但10g(一2)与
log(M·N)=logM+logN.
10g(一3)均不存在,不能写成
(2)同样地,设M=a,N=a,则兴-a由对数的定义可
1og[(-2)×(-3)]=
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