内容正文:
国避食手细高中数学必修第一册RA
3.3
幂函数
重点和难点
课标要求
重点:五个常见篆函数的图象与性质,
1.了解暴函数的定义.
难点:画y=x与y=x的图象,通过五个暴函数的图
2.掌握幂函数的图象
象概括出它们的共性
3.掌提幂函数的性质.
01业备知识梳理一。
基础梳理
知识点1幂函数的概念
1.幂函数的定义
曰敲黑板
般地,函数y=x叫作幂函数,其中x是自变量,a是常数
判断一个函数是否为暴
2.幂函数的特征
函数的依据是该函敏是否为
(1)z的系数为1.
y=x(a是常数)的形式.反过
来,若一个函致为幂函数,则
(2).z“的底数是自变量.
该函数也必具有这一形式,这
(3)z的指数为常数,
也是我们解决某些问题时的
只有同时满足这三个条件的函数才是幂函数.形如y=
一个隐含条件
(2.x)°,y=2x,y=十6等的函数都不是幂函数.
知识点2幂函数的图象
1.一般函数图象的画法
列表、描点、连线,幂函数的图象也可以用此法画出.图3.3-1
为在同一坐标系内,当a分别为1,23,号,-1时幂函数y=r的
函数图象。
y=x
-3-2-1
234
图3.3-1
146
第三章函教的概念与性质么
2.幂函数的图象在第一象限的分布情况
幂函数y=的图象在第一象限内具有如下特征:直线y
1,y=x将直角坐标平面在第一象限的直线x=1的右侧分为三
个区域(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ),如图3.3-2所示.
若α∈(1,十∞)台y=x的图象经过区域(I):
若α∈(0,1)台y=x的图象经过区域(Ⅱ):
若α∈(一6∞,0)台y=x的图象经过区域(Ⅲ)
注意到在直线x=1的右侧的图象,从x轴起,幂函数y=
的指数α由小到大递增,即“指大图高”“指小图低”
()y=
()
(Π)
01
图3.3-2
利用幂函数在第一象限的图象特征可以作出幂函数的图象,
其步骤是:先利用上述特征,由给定的幂指数作出幂函数在第一
冒敲黑板
象限的图象;再研究其定义域,看当x≤0时函数是否有意义;若
幂函数的性质
在(一○,0)上有意义,再研究函数的奇偶性,利用奇函数(或偶函
1.所有的暴函数在(0,
数)图象的对称性,便可作出函数在y轴左边的图象,从而得到幂
十∞)上都有定义,并且图象
函数的图象,进而利用图象得到函数的有关性质。
都经过点(1,1).
知识点3幂函数的性质
2.如果>0,那么幂函数
五个常见幂函数的性质,列表如下:
的图象过原点,并且在区间
函数
y=r
y=.r'
y=r
y=r-l
y=rt
[0,十∞)上为增函数.如果
a<0,那么幂函数的图象在区
间(0,十∞)上是减函数,在第
图象
O+
一象限内,当,x从右边趋向于
原点时,图象在y轴右方无限
定义域
R
R
R
{xx≠0
[0,+∞)
地通近y轴,当x从原点趋向
值域
R
[0,+∞)
R
{yy≠0
[0,+∞)
于十o时,图象在x轴上方无
奇偶性
奇函数
偶函数
奇函数
奇函数
非奇非偶函数
限地逼近x轴,
3.当a为奇数时,暴函数
(-0,0)4
单调性
(-∞,04
为奇函数:当a为偶数时,暴
(0,十∞)
(0,十∞)4
函数为偶函数。
定点
(1,1)
147
重随白手细高中数学必修第一册uA
雨难拓展
重难点1对幂函数的图象和性质的研究
幂函数y=x的图象.
1.当a=1时,y=x的图象是一条直线.
2.当a=0时,y=x°=1(x≠0)的图象是一条不包含点(0,1)
国敲黑板
的直线
幂函数奇偶性的判断:设
3.当α为其他值时,相应幂函数的图象如下表.
y=ra=色,p,q∈Z且不为
Q-2
a<0
0<a<1
o>I
0,p9不可约
,q都是奇数
1.若p,q同时为奇数,则
y=x是奇函数
2.若9为奇数,p为偶
3V4
34
p为偶数,
数,则y=x是偶函数.
q为奇数
-1o1
3.若q为偶数,则p为奇
数,此时y=x既不是奇函数
p为奇数,
也不是偶函数
q为偶数
01立
4.幂函数的图象一定会
在第一象限的
出现在第一象限内,一定不会
减函数
低头增
拾头增
图象特点
出现在第四象限内,至于是否
出现在第二、三象限内,要看
注:(Q=号p:9∈Z且不为0,pg不可约
函数的奇偶性:幂函数的图象
例①(2023·德州重点中学高一质检)给定一组函数解析
最多只能同时出现在两个象
式:①y=x:②y=x于:③y=x¥;④y=x于:⑤y=x2;⑥y=
限内:如果暴虽数的图象与坐
x:⑦y=x和一组函数图象,请把图象对应的解析式序号填在
标轴相交,则交点一定是原点
图象下面的括号内。
解析先区分幂指数的正负,若是正指数,再与1比较大小;
若是负指数,再区分奇偶性,这样就可找到对应图象的函数观察
前三个图象,由于在第一象限内,函数值随x的增大而减小,则暴