第5单元第15、16章总结提升(作业课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年八年级上册生物(苏教版)

2023-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试,本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.64 MB
发布时间 2023-08-07
更新时间 2023-08-07
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·初中同步
审核时间 2023-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39627596.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《精英新课堂》 苏教版一八年级上册生物 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第5单元第十五、十六章总结提升 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 核心知识梳理 含义:物种多样性、生态系统多样性、遗传多样性 生物多样性 生物多样 价值:直接价值、间接价值、潜在价值 生物多样性面临的威胁 性 保护生物 多样性的 生物多样性面临威胁的原因:过度开发利用、环境污染、自然灾害频发、 其 艰巨使命 外来物种入侵 护 保护生物多样性的途径:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理、 生物的多样性 提高环保意识 “自生论” 生命起 源学说 “神创论” 化学演化学说的生命起源过程:无机分子→有机小分子→有机大分子→原始生命 生命 证据:化石 生物的 规律:从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂, 从水生到陆生 源 进化 创立者:达尔文 生物进化 自然选择学说 内容:在生存斗争中,通过激烈的竞争, 适者生存、不适者 被淘汰的过程称为自然选择 人类的 祖先:古猿 起源和 历程:南方古猿→能人→直立人→智人 进化 重要变化:脑容量显著增大;直立行走;手足分工;语言发展;制造工具 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 高频考点强化 考点1 生物多样性及其保护 主要考查生物多样性的含义及其保护等。 【强化训练】 1.(2022葫芦岛中考)我国幅员辽阔,地形复 杂,气候多样,从而形成了茂密的森林、美丽 的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等,这充分 体现了生物多样性中的 A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.环境多样性 D.遗传多样性 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 2.(2022怀化中考)2022年4月,袁隆平团队 培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平 院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型 稻”杂交新品种的培育利用了 A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 3.(2022梧州中考)下列不是威胁生物多样性 原因的一项是 ( A.森林面积减少 B.环境污染 C.外来物种入侵 D.生物变异 学有鸿鹅志展翅任朝翔 志 4.(2022广安中考)“绿水青山就是金山银山” 体现了生物多样性的价值。下列有关生物 多样性的说法,错误的是 A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性 和生态系统多样性 B.旅游观光体现了生物多样性的间接价值 C.栖息地的破坏和丧失是威肋生物多样性 的主要原因 D.就地保护是保护生物多样性的根本途径 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 5.(2022资阳中考改编)2022年5月22日国际 生物多样性日的口号:“为所有生命构建共 同的未来”。下列有关生物多样性的叙述, 正确的是 A.保护生物多样性最有效的措施是就地保护 B.生物多样性仅指物种的多样性 C.保护生物多样性就是禁止对生物资源进 行开发和利用 D.为丰富我国动植物资源,应大力引进一些 外来物种 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 考点2 生命的起源和生物进化的历程 主要考查化学演化学说、生物进化的证据 和历程等。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 【强化训练】 6.(2022江西模拟)如图是“米勒的模拟实验” 装置,下列解释错误的是 水蒸气 :电极 冷凝器 取样活塞 沸水 学有鸿鹅志展翅任翻翔

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