期末现代文阅读检测卷-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

期末现代文阅读检测卷-小学语文二年级下册部编版 阅读课文片段，完成练习。 一条小毛虫（    ）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会（    ），也不会（    ），更不会（    ）。 1．将下列动词填到片段中的括号里。 跑     唱     飞     趴 2．在下面括号里填上恰当的词语。 一( )小毛虫     一( )叶子     ( )的目光 3．用文中加点的关联词语写一句话。 _________________________________________________ 4．一条小毛虫“用新奇的目光打量着周围的一切”，它看到了什么？用“ ”在文中画出来。 课外阅读。 神农尝百草 ①炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为“炎帝”。有一次偶然的机会，炎帝从鸟儿衔种中得到了启发，便发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了“神农”这个名字。 ②神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。那时候的人们生病了不懂得如何医治，每当生病的时候就看“天命”，任自己自生自灭。炎帝看到人们饱受疾病之苦，为了治病救人，他亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。传说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。相传，我国第一部药学著作《本草经》就是炎帝所作。 5．短文主要写了神农对人类的哪些贡献？ _________________________________________________ 6．读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）神农指的是一位古代医生。( ) （2）神农发现了治疗疾病的各种草药。( ) 7．短文中哪些语句的描写能让我们感受到神农不怕困难，敢于尝试，为了百姓无私奉献的精神？用“ ”画出来。 课内阅读。 揠苗助长 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 8．写出下列词语的近义词。 巴望( )   天天( )   焦急( ) 9．“__________”一词用得很准确，说明禾苗实际在长，只是长得慢，感觉不到禾苗在长。 10．这段话运用了___________和___________形象地写出了这个人巴望禾苗快点长的焦急心理。“转来转去”突显了他___________；“____________”说明他几乎到了走火入魔的地步。（动作描写  语言描写   焦急的程度  自言自语） 课外阅读我能行。 端午谣 五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五月五，天气热，放下锄（chú）头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 五月五，是端午，背个竹篓（lǒu）入山谷；溪边百草香，最香是菖（chāng）蒲（pǔ）。 11．这首儿歌写的是端午节，端午节是每年农历的______________。 12．读儿歌，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）在端午节时，人们要吃月饼。( ) （2）端午节人们要在门上插艾叶。( ) （3）端午节人们要赛龙舟。( ) （4）端午节人们会进山采百草。( ) 13．从儿歌中我们知道端午节有哪些习俗？ _________________________________________________ 阅读。 小蚂蚁 在我家门前，有一群小蚂蚁。 一天，我把一粒瓜子放到地上，一只小蚂蚁发现了，连忙咬住瓜子，往家里爬去。在路上，它碰到了另一只小蚂蚁，于是，它们就一起拉瓜子。 忽然，它们被前面的小土块挡住了去路。它们一个在前面拉，一个在后面推，上坡了，由于坡太滑，小土块把瓜子和蚂蚁都压在了下面，它们挣扎着从底下爬起来，努力地把土扒开，瓜子露出来了，它们又继续拉着瓜子向前爬。 真是顽强的小蚂蚁啊！ 14．短文一共有____________个自然段。 15．选择合适的词语填在括号里。（填序号） ①滑      ②爬      ③拉      ④咬      ⑤推 两只小蚂蚁( )住瓜子往前( )，来到小土块前，一个在前面(