内容正文:
淳安县2021学年第二学期小学语文五年级期末检测卷
(考试时间:90分钟)
第一部分基础知识(35分)
1. 在横线格里抄写句子,要求书写正确、工整,行款整齐。
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏
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2. 根据语境和注音写词语
“六一”儿童节,同学们 xìng zhì bó bó ( )地观看文艺汇演:小品组一位 cí xiáng( )的“老奶奶”用 chàn dǒu ( )的双手拄着拐杖,送孙儿上战场,令人 sù rán qǐ jìng( );舞蹈组的演员们一会儿 cù yōng ( )在一起,一会儿又散开来,就像花儿朵朵绽放,美轮美奂;街舞组的小朋友们踩着鼓点,动作 xián jiē ( )得 tiān yī wú fèng( ),让人发出 yóu zhōng( )的赞叹。
三、按要求选择正确的答案。(10分)
3. 文字未出现前,古人用言语或绳子记录事情。猜一猜表示“记”字的图是( )
A. B. C. D.
4. 下列词语中加点字注音全部正确的一组是( )
A. 晦(huì)气 眷(juàn)恋 徘徊(huí) 矜(jīn)持不苟
B. 泛滥(làn) 蘸(zhàn)酱 镌(juàn)刻 泪洒衣裳(shang)
C 被俘(fú) 撩(liáo)乱 轧(yà)伤 踉踉跄跄(qiàng)
D. 踌躇(zhú) 颧(quán)骨 绰(chāo)起 拖男挈(qiè)女
5. 下列词语书写全部正确的一组是( )
A. 遮掩 笼罩 养尊处忧 附庸风雅
B. 妒忌 锻炼 摩拳擦掌 熠熠发光
C. 露陷 船艄 情不自禁 瞑目蹲身
D. 发怔 相貌 胸有成竹 哄然倒塌
6. 下列加点的词语意思相同一组是( )
A. 青春作伴好还乡 匆匆那年,致青春
B. 未闻孔雀是夫子家禽 明明家养了许多家禽
C 但有过往客商,可结伙成队过冈 我想帮他,但帮不上
D. 其人弗能应也 这个建议,他没有作出应答
7. 下列说法正确的一项是( )
A. “你/莫不是还有/两个亲人/不曾见面?”这句话的朗读停顿是正确的。
B. “上初中的哥哥,姐姐正值豆蔻年华,风华正茂。”这句话没有语病。
C. 汉字的演变顺序为:甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。
D. “我们今天是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,不守规矩人要受惩罚。”这句话中歇后语运用是正确的。
四、积累运用。
8. 世间万物,皆有印记。印记,暗含在人生的名言警句里:“________,________”,是赞扬君子光明磊落,讽刺小人斤斤计较的金玉良言。印记,描绘在景象的动静演绎中:“________,________”,是诗人笔下被月光惊动的山中鸟在溪涧间高飞鸣叫的别致意境。印记,刻画在事物的逻辑辨析里:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,________”,是规劝他人切勿夸大其词的至理箴言。印记,蕴含在作者的强烈情感中:“________,南望王师又一年。”是陆游忧国忧民的情怀体现。
9. 字里行间众生相,大千世界你我他。人物的特点成就他们鲜明的印记:________的刘伯承,________的祥子,________的船长,都给我们留下了深刻的印象。
10. 在四大名著中,巧妙地安排了很多和“三”有关的情节,比如刘备三顾茅庐,孙悟空三打白骨精等。在你读过的名著中,还有那些带有“三”的故事情节呢?请写出书名和一个故事情节。
《________》:_______________
五、词句段运用。(4分)
11. 选择熟悉的场景,照样子写一写景物的动态或静态之美。
例:夜晚的荷兰牧场——车船过后,一切恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记踢马房的挡板。
早晨的( )—_________________
12. 用修改符号修改下列语段。(共四处错误)
阅读课上,语文课代表为我们讲述“三国演义”中的故事。他绘声绘色的讲述被同学们吸引住了,大家不禁忍不住瞪大眼睛,凝视着他的每一个动作和每一句话。一节课,眨眼间就过去了。
第二部分阅读理解(35分)
时代印记
中国觉醒,伟人辈出
《觉醒年代》这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段(1)的历史画卷。陈独秀推行的新文化运动解放人们的思想。李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备。毛泽东创办