内容正文:
2021-2022学年度第二学期期末学习能力检测
小学四年级语文
时间:90分钟 等级:
第一部分积累与运用
1. 读拼音,写字词。
二、选择正确的答案,将序号填在括号里。
2. 下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A. 倔强(juè) 重荷(hè) B. 屏息凝视(bǐng) 赠予(yù)
C 应和(hè) 细菌(jǔn) D. 枝折花落(shé) 悲戚(qī)
3. 下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 锐利 隐形 枪拴 B. 啤气 病灶 践行
C. 侍候 分辨 敏捷 D. 聚集 主宰 规距
4. 下列句子中加点字意思不正确的一项是( )
A. 过是溪,逢老媪方磨铁杵。(正在) B. 胤恭勤不倦,博学多通。(通晓,明白)
C. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(骑兵) D. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?(老翁)
5. 下列句子中不正确的一项是( )
A. 杜甫是唐代伟大的诗人,被称为“诗圣”。
B. 陶渊明是东晋末期的伟大诗人,写了大量的山水田园诗。
C. 屈原是中国历史上伟大的爱国诗人。
D. 范仲淹代表作有《四时田园杂兴》等。
6. 下列不正确一项是( )
A. “老黄牛”指的是默不作声、踏实工作的人。 B. “铁公鸡”指的是吝啬钱财,一毛不拔的人。
C. “应声虫”指的是有自己主见的人。 D. “变色龙”指的是在生活中善于变化和伪装的人。
三、按要求做题
7. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照句子,选一种情况写一组连续的动作。)
小女孩跳舞 老师进教室上课
____________________
8. 用学过的修改符号,修改下面这段话。(共5处错误)
星期日的一天上午,爸爸妈妈带我春游去千乘湖公园。公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的似雪……情不自禁地赞叹,“多么迷人的景色啊!”
9. 根据所学内容填空
(1)____________,树头新绿未成阴。
(2)这些事——是永不漫灭的回忆:____________,____________,____________。这首小诗选自______,作者是______。
(3)所有的绿集中起来,____________,重叠在一起,____________。
(4)桃花一簇开无主,____________?
(5)____________,为谁辛苦为谁甜?
(6)《芙蓉楼送辛渐》中表达诗人内心高尚纯洁的诗句是:____________,____________。
第二部分阅读与理解
课内阅读。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到(果然 必然 竟然)如此□凡有生客进来□鹅(果然 必然 竟然)厉声叫嚣□甚至篱笆外有人走路□它也要引吭(háng kàng)大叫□不亚于狗的狂吠□
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
10. 本段选自课文______,作者是______。
11. 在□内加上正确的标点符号。
12. 用“\”划掉加点字的错误读音和括号中不恰当的词语。
13. 用“_____”画出表现鹅也能看守门户的句子。
14. 作者在描述鹅的步态时,用鸭的“____________”与鹅的“____________”进行对比,同时作者还用“____________”来比喻鹅的步调,形象地写出鹅步态______的特点,表达了作者对白鹅______的情感。
课外阅读
海军将领邓世昌
①邓世昌是清末的一位海军将领,他为保卫祖国的海防献出了生命。
②1894年7月25日,日本侵略军在牙山口外丰岛海面,向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。
③9月17日中午,我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇,展开了一场激战。战斗打响后,邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火,纵横海面,频频开炮,屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰,进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰,邓世昌指挥“致远”开足马力,抢到“定远”前面,迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中,顽强作战,不断炮击敌舰。不久,“致远”舰上的炮弹打光了,邓世昌命令用步枪射击。
④经过近一个小时的激战,“致远”舰弹孔累累,水线以下也多处受伤,船身倾斜,眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号,对大副说:“日本舰队全仗‘吉野’横行,如果撞沉它,我军一定能取得胜利。”他登上舰桥,慷慨激昂地