内容正文:
23年烟合市初中学业水平考试
【活动二:知历史变迁】
(②为了解黄河的历史变迁:小文搜集到下到材料,请仔很阅读,完成各避。(6分》
树料一,古老的河连套加帝乳无章,这似于又龄黄河以复烧手法馆块杠野的口实。在舞
语文试题
春记我成有水文责料的全年两干五首年炯,嫩浅打滚的费河效地胡什非为,上演出无维场
三年两决口,百年一微道的间刷。任社的收坏直祛磁成黄泛区接理而至的生灵涂晟。“黄
患”灾民,经常在孩迫无奈之下介并离乡的选难。
〔节进自赵政的《若重若轻的牵挂》
注意事项:
树料二:日背山东正积减好造语膏河文化体脸库通.“资河大集”成为重委我缘。“黄河
1本试表共5厦:养120分1青试时间120分钟。考认陆桌后,请特本试卷和答通卡一并
大集"(红色文化,氏俗文化,生态文化《)重流景区,遗址连迹、古藏古镇古村等节
之留。
流,()广山东于造、山东智造”优喷产品。“贵河大集"之兴展现了老百灶物原生浩富足剂
供答道首,喜必用05毫米黑色鉴字笔将白己的址名,准考证号、座位号难写在减卷和签
消雪品位的摄外。
(节选自《人民日报海外族)
①根据拼音写议字,给加点字注音。(2分)
题卡规定的且置上,
3,年选朵题必填用Q5毫来黑色鉴字笔作答,答案必须写在答题卡指定区越内的相应位
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置:如霄茂墙,先对棉原来的答案,林后再写上新的多案:不能使朋涂改液、酸停纸修正带,
②材料二括号处填写词语最恰当的一项是()(2分)
4,写在试春上和答题卡指定区晓外的答景无效。
A整合贯通汇集B融合贯通集合
C整合连通果合D塍合连通汇集
③为概括黄河的历史变迁,小文根据材料拟可了上联,请补写下联。(2分)
一,积常与送用(27分}
上联:忆往着河道多变政生吴涂发
1默写.(6分)
下联:
】野矿天低树,
。(《宿建德江》
【活动三:扬文化精神】
:谁言寸草心,
(《游子吟》)
(3)小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段数问。请根据提示,完成探究任务。(2分)
3
,却话巴山夜用时。(《夜师寄北》
贵河文化内涵:黄河文化是中华文明的裕志性符号,是一种回家文化,蕴含着中年民美
斯是随室,
(《领室第》
深厚的“天下兴亡、区夫有青”“命运与共"”的家国情怀,“网核同族用源”的氏族观合和“协和
5
,沉编凳跃。(《容谢中书书》
万邦”“素仁善怀”的价值理念。河文化还蕴含着我国从吉互今治国理放的最高智慧,他合
5)
,讲信悠睦。(《大道之行也)
以民为本、人民至上的理金。
(孩自《河南日报)
2.下列各项说法有误的一项是《》(3分》
我满一:啊!黄河/你是伟大坚孩/像一个巴人/出现在亚训平原之上/用乐那英雄的休
入如台剪纸,址牌拳,入仙萌芦,烟台城绣…多专多彩的非连技艺,夏引了众多游
愧/筑成我们民族的屏碎
(节选向《黄河颂》
家。一这句话中标点符号运用是恰当的,
歌词二:洋装虽然穿在身/表心依格是中国心/我的在先平已把我的一知/得上中国中/
B植根于中华化秀待统文化的洗壤,雪每精种依然具有跨蝇时间的无限魅力。—这
长江长城骨山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论州地/心中一林亲
彻话汉有语病。
(节选自《我的中国心》
C“余孩饮三大白雨利“税茅交错”“一豆凳”一“白”“能筹“豆”在古代都指酒杯。
根据对“黄河文化内活”的理解,歌词一,二中黄河”的文化内涵分别是
D《史记)是我调第一杯起待体通史,记迷了从待说中的黄骨到区我帝时的史事,一一这
个文学常识表述是准确的。
4班级开展“读名著,淡体会”生题读书活磷,请完成相关任务。(?分)
3.学校开展“速近母亲河烈扬黄河文化“综合性学习活动。(11分)
【活动一:舞识人物】
文段一:饭盒里的水正在胃泡,突然,一条火舌从嬲烧着的木头下面躺海溜地裤了出
【括动一:览黄河风光】
未,在一个低着共的人的乱头发上标了一下。那人板忙把失一网,不满意地古农了一山
1班长小文分扩许览黄河”古诗调交流会拟写了一段开场白,请补充完整。(3分)
“匹,真见鬼1”
诗人们常把黄河写入许篇,创设意境。争白“君不见黄河之衣天上来,奔流到海不复
周因的人都笑了是来。
圈“,写出了黄河流阔壮阴的气势:刘高隔“九曲黄河万里沙,
",写出了黄
一个年妃比统大岭红不战士,膏着呢上衣,留着一罐小胡于,附财对着大无检查完步松
得南新红运的量象:工维“
一"(用《使至基上》中的诗句
的枪简:用他那框桑于说:“这个小侯于看书入了速,火烧头发都不知道,”
星星,写出了青河雄壮深莲的意境,
(1)文段中的小伙于”是
二,“小价子“当时看的书是
》.3分)
语文试题第1页(共8夏)
语文试题第2页《共8页)
文晨二:点世补好了儿干们的为山联的利辣壮玻的农展之后/在你起小儿藏菜刀政饰了
特华息时之老在你比人儿们的什衣上的现于一颗颗地格死之后/在你拿起了今天的第一颗
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