1.1 我们身边的地理（课件）-2023-2024学年七年级地理上册同步精品课堂（湘教版）

我们身边的地理 湘教版七上 第一章第一节 学习目标 3.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘，能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。 1.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，增强对地理事物和现象的好奇心。 2.初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。 在浩瀚的宇宙里，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，承载着无数的生灵，围绕着太阳不听转动，这就是地球。 作为地球的儿女，你一定很期待了解和探索她的奥秘吧，让我们一起来走进地理！ 地球地图是地理 满天繁星是地理 历史变迁是地理 绿水青山是地理 沃野千里是地理 辽阔草原是地理 山高谷深是地理 工农生产是地理 交通发展是地理 天有日月星辰谓之文 地有山川陵谷谓之理 ——《论语》 听 说 想 写 听老师讲解、听同学回答 认真思考老师的问题及同学的解答，提出见解或质疑 记好笔记，结合课堂内容做好整理与延伸 积极讨论、敢于回答 地理课堂要求 高中地理学习方法 在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的地理奥秘，比如说…… 解开身边的地理之“谜” 为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化？ 解开身边的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 为什么有的沙海茫茫，有的地方却碧波荡漾？ 解开身边的地理之“谜” 为什么昔日的海洋如今变成了高耸的山峰？ 解开身边的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 为什么酷寒的旱季大陆沉睡着万顷的煤田？ 解开身边的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 为什么有的地方城镇密集，有的地方人迹罕至？ 解开身边的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 能提出一些发生在你身边的“地理谜题”吗？ 例如：为什么太阳会东升西落 解开身边的地理之“谜” 在澳大利亚中部，有一块能“报时”的怪石——艾尔斯巨石。 在不同的季节与不同的气候条件下，乌鲁鲁会呈现出不同的色彩，甚至在一天中的不同时间里，乌鲁鲁也随时跟着光线而变化。 地质学家们认为艾尔斯巨石主要由红色砾石组成，其含铁量相当高，岩石表层的氧化物就像一面镜子，能够反射太阳光线，因此随着阳光不同角度的照射，它会不断地变化其颜色。 艾尔斯巨石的多变色，现仍未不解之谜。 会变色的石头 关于地理的问题还有很多，学好地理就可能找到答案 解开身边的地理之“谜” 为什么阿拉伯人身穿单薄的长衫而因纽特人却用厚重的毛皮制衣？ 解开日常生活的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 为什么北方人喜欢吃面食而南方人喜欢吃米饭？ 解开日常生活的地理之“谜” 重庆、四川的居民喜欢吃辣与当地自然环境有无关系？ 为什么印度尼西亚偏远森林中有栖树民族而北冰洋沿岸的因纽特人建造自己的雪屋？ 解开日常生活的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 为什么从商丘去北京可以坐火车而去欧美国家大多选择乘飞机？ 解开日常生活的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 下面是什么体育运动，适合在什么地理环境进行？ 地理与日常生活 解开身边的地理之“谜” 学习地理，我们不仅能解开以上谜题，还能： 辨别方向 知道天气变化 了解世界各地基本情况 等等 地理与日常生活 解开身边的地理之“谜” 为什么干旱的地区不能种植水稻、小麦或者玉米？如果干旱地区种植这些要解决什么问题？ 解开建设生产中的地理之“谜” 土壤贫瘠、沙漠广布，水源奇缺。 以色列却依靠科技创新，不仅满足本国对粮食和蔬果的需求，还大量出口欧洲等地，被誉为“欧洲果篮”。 沙漠中的以色列 滴灌技术 以色列农业 解开身边的地理之“谜” 如果要建设工厂要考虑什么问题？ 原料 能源 水源 交通 市场 解开建设生产中的地理之“谜” 解开身边的地理之“谜” 荷兰被称为“风车之国”，结合P4的阅读材料分析荷兰的风车的用途是什么？ 解开建设生产中的地理之“谜” 人类的生产生活，不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约，生产和建设都要因地制宜。 解开身边的地理之“谜” 非洲舞蹈 意大利威尼斯 南美足球赛 地理与风土人情 会变色的石头 地理与风土人情 非洲舞蹈 南美足球赛 意大利威尼斯 解开身边的地理之“谜” 阿拉伯人的传统服饰就是身穿宽大长袍和头戴头巾，结合P4的阅读材料分析当地什么样地理环境导致他们的传统服饰是这样的？ 解风土人情中的地理之“谜” 学习地理可以使我们懂得欣赏、尊重、合理、和谐地做大自然的朋友 解风土人情中的地理之“谜” 地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，又给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷。 地理就在我们生活之中 一起探索地理中的奥秘 当堂练习 1．地理