第二章 第一节 钠及其化合物-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册（人教版）

第二章 海水中的重要元素 钠和氯 第一节 钠及其化合物 重点和难点 课标要求 重点：1，钠与氧气、水反应的实验探究。 1.结合真实情境中的应用实例或通过实 2.钠的氧化物(Nae(O、Nau(O2)的性质。 验探究，了解纳及其重要化合物的主要性质。 3.NaCO,NaHCO,的性质。 2.了解钠及其重要化合物在生产、生活中 难点：1，纳与酸、碱、盐溶液的反应。 的应用。 2.NaO2与CO2、HO反应的量的关系。 3,了解焰色试验的概念、本质及操作。 3.NaCO,NaHCO,的鉴别、除杂与相互转化 一、活泼的金属单质 钠 口01必备知识检理◆ 基础梳理 知识点1活泼的金属单质一钠 同敲黑板 1.钠元素的存在 从钠原子的原子结构认 识钠的化学性质—还原性 钠元素在自然界中都以化合物的形式存在，如NaCl、NaCO、 Naz SO,等。 2.钠的物理性质 OCl、HO H等 失去e 钠是银白色、有金属光泽的固体，质地柔软，熔点低（小于 100℃)，密度比水的小，但比煤油的大。 Na ①29 3.钠的化学性质 图拓考点 (1)与非金属单质（如O2、C1)反应 (1)的易与空气中的氧气 常温：4Na十O2一2NaO 和水蒸气反应，常保存在石蜡 02 油或煤油中，以隔绝空气和水 加热：2Na十O2△NaO (如图所示)。 Cle:2Na+Cl2△2NaCl (2)与水反应 ①离子方程式：2Na+2HO-2Na++2OH+H2A 64 第二章海水中的重要元素一 钠和氯蓝鱼 ②与滴加酚酞的水反应的现象及解释 (2)钠的制取：2NaC1(熔 浮 一纳的密度比水的小 #)电2Na十C6. 熔 反应放热，纳的榕点低 (3)钠逼水刷烈反应，故 游 一产生气休，推动钠球游动 钠着火时或当火灾现场有大 响一反应剧烈 量活泼金属存放时，不能用水 红一生成物址碱性 灭火，须用干燥的沙土盖灭。 例①下列关于钠的叙述，不正确的是( 四拓考点 A.取用金属钠时，所需用品一般有小刀、镊子、滤纸、玻璃片 钠的用途 B.在自然界中，钠元素只以化合态的形式存在 (1)钾钠合金（液态）可用 C.金属钠可保存在煤油中，也可保存在CC1中 作原子反应堆导热剂 D.钠投人水中立即熔化成小球，说明其熔点低，且钠与水的 (2)用作电光源，制作高 压纳灯 反应是放热反应 (3)作强还原剂，治炼金 [解析取用纳时，用镊子从煤油中取出钠，用滤纸吸千钠表面 属钛，结、给等，如4Na十TiC 的煤油，再用小刀在玻璃片上切割，A项正确；钠元素在自然界中 只以化合态的形式存在，B项正确：金属钠的密度小于CCL,不可 城整4NaCl十Ti。 保存在CCL中，C项错误；钠投入水中立即熔化成小球，说明钠 与水的反应是放热反应，放出的热量使钠熔化，说明钠的熔点低， D项正确。 答案C 重难拓展 重难点】 钠与氧气的反应 反应 白敲黑板 条件 常温 加热或点燃 钠的取用 玻璃 (1)应用镊子从煤油中取 滤 实验 用钠，不能直接用手接触，用滤 操作 煤油 脚架 纸吸干纳块表面的煤油后，一 钠 般用小刀切取绿豆粒大小即 实验 用镊子从煤油中取出用小刀切去一端的外 可，不能太大，以免发生危险。 皮，观察金属钠表面的把钠块放在坩埚中加热 步骤 一小块金属钠，用滤 (2)取用金病钠时剩余的 纸吸干表面的煤油 变化 钠要放回原试剂瓶中，不能乱 露出银白色切面，具有钠受热熔化为小球，并 实验 现象 钠块表面呈灰色 金属光泽：银白色的切剧烈燃烧，发出黄色火 扔。类似的物质还有钾、白碎等 面变暗 焰，生成淡黄色固体 (3)实验用到的镊子，小 钠质软，能被小刀切 钠的熔点低，受热易熔 刀和滤纸都必须干燥无水。 割：常温下极易与氧气 化：受热时与氧气剧烈 实验钠的性质活泼，需隔 (4)实验中用过的滤纸要 反应。化学方程式： 结论绝空气保有 反应。化学方程式： 妥善处理，防止其燃烧失火 4Na+O2—2NaO 2Na+O2△NaO, 白色固体) (淡黄色固体) 65 重雅点手⑧高中化学必修第一册) 例①(2023·山西运城月考)取一小块金属钠放在坩埚里加 回诊考策 热，观察到下列实验现象：①金属钠熔化：②在空气中燃烧，有紫 注意“坩埚”易错写成“坩 色火花产生：③燃烧后得到白色固体：④燃烧时火焰为黄色：⑤燃 锅”或“干锅”，注意“泥三角” 烧后生成淡黄色固体。其中描述正确的是( ）。 与“三脚架”易混淆.不要写错 A.①② B.①②③ C.①④ D.①④⑤ “角”和“脚” 解析钠的熔点低，受热易熔化：钠在空气中燃烧时火焰为黄 色，生成淡黄色固体。 答案D 国纠错练1 易错点1混语钠与氧气反应的条件及产物 取等质量的两块钠，将第 (1)误认为钠与少量O2反应生成NaO,钠与足量O2反应 一块在足量氧气中加热，将第 生成NaeO