内容正文:
第十一章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
11.1.1 三角形的边
学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练
1.知道三角形的顶点、角、边的表示方法,并会用符号表示三角形,会对三角形进行分类.
2.掌握三角形的三边关系.(难点)
3.能运用三角形三边关系解决有关的问题.(重点)
学习目标
新课导入
生活中存在许许多多的三角形,观察下面几幅图,你能找出其中的三角形吗?
看一看,找一找
新课导入
看一看,找一找
新知探究
观察下面三角形的形成过程,你能说一说三角形是怎样的图形吗?
定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾
顺次相接所组成的图形叫作三角形.
知识点1 三角形及其有关概念
三角形中有______条线段,有______个角.
边:线段AB,BC,CA是三角形的边.
顶点:点A,B,C是三角形的顶点.
角:∠A,∠B,∠C叫作三角形的内角,
简称三角形的角.
三
三
A
B
C
新知探究
新知探究
记法:三角形用符号“△”表示,顶点是A,B,C的三角形记作“________”,读作“三角形ABC”.除此△ABC还可记△BCA, △ CAB, △ ACB等.
边的表示:三角形ABC的三边,一般地,顶点A所对的边记作a,
△ABC
a,b,c
a
b
c
顶点B所对的边记作b,
所以三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________.
顶点C所对的边记作c.
新知探究
在△ABC中,AB边所对的角是:
你能再说出几个对边与
对角的关系吗?
∠C
BC(或a)
AC边所对的角是∠B,BC边所对的角是∠A;
∠B所对的边是AC(或b),∠C所对的边是AB(或c).
∠A所对的边是:
1.辨一辨:下列哪些图形符合三角形的定义?
识别三角形的依据:①数量关系:三条线段;②位置关系:不在同一直线上;③联接方式:首尾顺次相接.
新知探究
跟踪训练
符合
不符合
不符合
不符合
不符合
2.图中一共有____三角形;以BC为边的三角形有____
个,分别为 ____________________;以点E为顶点
的三角形有____个,分别为____________________ ;
以∠D为角的三角形有____个,分别为 ____________________.
△ABC,△DBC, △EBC
△ABE,△BCE,△CDE
三
三
跟踪训练
新知探究
△ BCD, △DEC
两
五
数三角形个数常用以下两种方法:①固定一个顶点,变换另外两个顶点来数;②从图中的某一条线段开始沿着一定方向去数.
知识点2 三角形的分类
观察下列三角形,按照三角形内角的大小,三角形可以分为哪几类?
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
新知探究
观察下列三角形,说一说它们的边各有什么特点?
新知探究
三边均不相等
有两条边相等
三条边均相等
不等边三角形
腰
底边
底角
顶角
等腰三角形
等边三角形
新知探究
(1)等腰三角形和等边三角形的区别?
等腰三角形有两边相等,等边三角形三边都相等
(2)从边的长短来说,除了等腰三角形和等边三角形,
还有其他的类型吗?
三边都不相等的三角形
按角分
直角三角形
锐角三角形
钝角三角形
三边都不相等的三角形
等腰三角形
按边分
底边和腰不相等的等腰三角形
等边三角形
三角形的分类
新知探究
判断:
(1)一个钝角三角形一定不是等腰三角形.( )
(2)等边三角形是特殊的等腰三角形.( )
(3)等腰三角形的腰和底一定不相等.( )
(4)等边三角形是锐角三角形.( )
(5)等腰三角形一定不是锐角三角形.( )
(6)直角三角形一定不是等腰三角形.( )
跟踪训练
×
×
×
√
√
×
新知探究
知识点3 三角形的三边关系
已知任意一个△ABC,一只小蜗牛从点A出发, 沿三角形的边到点C.
(1)有几条线路可以选择?
A
C
B
由“两点之间,线段最短”可知,AB+BC>AC.
路线1
路线2
新知探究
长度:AB+BC.
长度:AC.
(2)各条线路的长一样长吗?能证明你的结论吗?
同理可以得到:
A
C
B
新知探究
移项,得
(3)由此你能推出三角形三边有什么样的关系吗?
2、三角形两边之差小于第三边.
1、三角形两边之和大于第三边;
三角形的三边关系:
1.(2021哈尔滨月考)下列各组长度的线段,能组成三角形的( )
A.1,2,3 B.1,4