第一单元 学习活动案9 在民族复兴的历史丰碑上-2020中国抗疫记-【金版教程】2023-2024学年高中新课程语文选择性必修上册学习活动案课件PPT(统编版,新教材)

2023-06-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记/钟华论
类型 课件
知识点 语言文字应用,整本书阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2023-06-19
更新时间 2023-06-19
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中学习活动案
审核时间 2023-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39617649.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 伟大复兴· 中国革命传统作品研习 学习活动案   在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 自主预习活动 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 1.探寻背景 新冠肺炎疫情是近百年来全球发生的最严重的传染病大流行,是1949年以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。 疫情发生后,党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示:湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,必须引起高度重视,全力做好防控工作。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。 2.新闻评论 新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明的针对性和指导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称。属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论就是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 pán yì mǎo lí kē nüè jīng 遏 夯 淬 殉 衢 骛 琅琅 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 2.理解词义,用对词语 (1)词语释义 ①百感交集:各种各样的感触交织在一起。 ②高瞻远瞩:站得高,看得远。比喻眼光远大。 ③坚如磐石:像大石头一样坚固。形容不能动摇。 ④上下同欲:上下有共同的愿望,谓众心齐一。 ⑤万众一心:千万人一条心。形容团结一致。 ⑥令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容执行命令坚决迅速。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 ⑦屹立不倒:指像山峰一样高耸挺立。比喻意志坚定,不可动摇。 ⑧数以万计:以万来计算,形容极多的。 ⑨源源不断:形容接连不断。 ⑩相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后比喻同处困境,相互救助。 ⑪众志成城:大家齐心协力,就像城墙一样的牢固,比喻众人团结一致,就能克服困难。 ⑫坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 ⑬守望相助:为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守瞭望,遇警互相帮助。 ⑭同舟共济:大家坐一条船过河。比喻在艰险的处境中团结互助,共同战胜困难。 ⑮沉疴积弊:比喻积久相沿的弊病。 ⑯有迹可循:可以从某些方面看出来。 ⑰层出不穷:形容事物连续出现,没有穷尽。 ⑱共克时艰:共同克服时下艰难。 ⑲如履薄冰:好像走在薄冰上,形容做事极为小心谨慎。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 数以万计 源源不断 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 守望相助/同舟共济 相濡以沫 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 坚如磐石 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 解析  “既不凸显寥若晨星的个人英雄主义”与“也不俯瞰……平凡众生”相对,“个人英雄主义”的定语是“寥若晨星”,“平凡众生”的定语应该与之相反,故第一处填“数以万计”。由“拍下一幅幅”“将其一个个”可以推断,第二处应填写“源源不断”。由“合作精神”可以推断,第三处可填“守望相助/同舟共济”。“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助,适合作“患难真情”的定语,故第四处填“相濡以沫”。由“虽苦而不移志”可以推断,第五处应该填写表现不能动摇的词语,“坚如磐石”符合语境。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 蔓延 曼延 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 遏制 遏止 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 截止 截至 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 息息相关 休戚相关 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 1.结构脑补 阅读全文,理清行文脉络,完成思维导图。 部分 内容 在民族复兴的历史丰碑上 ——2020中国抗疫记 开篇 总体回顾中国抗疫 一 抗疫彰显中国共产党的领导力、组织动员力和执行力 二 ①____________________________________ 三 抗疫体现中国精神 抗疫体现中国特色社会主义制度优势 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 在民族复兴的历史丰碑上 ——2020中国抗疫记 四 ②____________________________________ 五 抗疫体现中国的科学精神 六 总结抗疫经验,反思与改变 七 ③___________________________________ 八 渡尽劫波再出发,中华民族走

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