第三单元 学习活动案7 百年孤独（节选）-【金版教程】2023-2024学年高中新课程语文选择性必修上册学习活动案课件PPT（统编版，新教材）

第三单元　多样的文化· 外国作家作品研习 学习活动案 *百年孤独(节选) 自主预习活动 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 1．走近作者 加西亚·马尔克斯(1927—2014)，哥伦比亚小说家、 记者和社会活动家，拉丁美洲魔幻现实主义文学代表人 物，20世纪最有影响力的作家之一，1982年诺贝尔文学 奖得主。作为一个天才的、赢得广泛赞誉的小说家，他 被誉为“二十世纪文学标杆”。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 主要作品：长篇小说《百年孤独》《家长的没落》《霍乱时期的爱情》《枯枝败叶》《恶时辰》，中篇小说《没有人给他写信的上校》《一桩事先张扬的凶杀案》，短篇小说集《蓝宝石般的眼睛》《格兰德大妈的葬礼》，电影文学剧本《绑架》，文学谈话录《番石榴飘香》和报告文学集《一个海上遇难者的故事》《米格尔·利廷历险记》等。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 2．探寻背景 从1830年至19世纪末的70年间，哥伦比亚爆发过几十次内战，数十万人因此丧生。该书以很长的篇幅描述了这方面的史实，并且通过书中主人公带有传奇色彩的生涯集中表现出来。政客们的虚伪、统治者们的残忍、民众的盲从和愚昧等等都揭露得淋漓尽致。作家以生动的笔触，刻画了性格鲜明的众多人物，描绘了这个家族的孤独精神。这种孤独不仅弥漫在布恩迪亚家族和马孔多镇，而且渗入了整个社会，成为阻碍民族向上、国家进步的一大包袱。作家写出这一点，是希望拉美民众团结起来，共同努力摆脱这种孤独的命运。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 3．《百年孤独》故事梗概 《百年孤独》以虚构的马孔多小镇为叙述背景，描写的是布恩迪亚家族七代人的命运：老布恩迪亚为逃避被他杀死的邻居的冤魂的纠缠，携妻出走，在一片荒原上建造了马孔多村，晚年由于精神失常死去；小儿子奥雷里亚诺上校发动了32次起义但都被政府军镇压，躲过14次暗杀、73次埋伏和一次枪决，最后厌倦了战争，自杀未遂，回家制作小金鱼打发残生；孙子阿尔卡蒂奥被反对党党徒枪杀；曾孙女雷梅德斯披背单被一阵风刮上天而消失； 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 曾孙阿尔卡蒂奥二世从运送罢工工人尸体的火车上逃回，下车后遇到4年11个月零两天的大雨；六世孙布恩迪亚和姑妈乱伦，生下一个带猪尾巴的孩子——这个家族的第七代——后来被一群蚂蚁拖往蚁穴。最后，吉卜赛老人的预言应验：马孔多被一场飓风卷得无影无踪。马尔克斯写了马孔多的历史变迁，也用大手笔暗喻了拉丁美洲人民在血与火中挣扎的历史。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 4．魔幻现实主义 魔幻现实主义是用魔幻的内容表现现实生活的文学流派，是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、具有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，至今在世界文坛上有着广泛的影响。魔幻现实主义植根于拉美寡头黑暗统治的现实生活中，融汇、吸纳古印第安文学、现实主义文学与西方现代派文学的有益经验，将幻想与真实、神话与现实融合在一起，大胆借鉴象征、意识流等西方现代派文学的各种表现技巧、手法，富有鲜明独特的拉美地域色彩。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 zhēn fēn gū pǐ shi zì xiá jī 坊 炼 搁 秘 mào diàn 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 2．理解词义，用对词语 (1)词语释义 ①兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。 ②井然有序：有条理、有秩序的样子。 ③蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象(多指文物等)。 ④经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。 ⑤全神贯注：全副精神高度集中。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 ⑥岁月蹉跎：指无所作为地把时间荒废掉了。蹉跎，光阴白白地过去。 ⑦目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。 ⑧捉摸不定：形容无法猜测预料。 ⑨穷追不舍：追赶到底，不放过。 ⑩辗转反侧：躺在床上翻来覆去地不能入睡。形容心中有事。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 全神贯注 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 辗转反侧 经久不衰 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 解析　用来形容阅读，且顿号后的词语是“毫不分心”，由此可以推断第一处填“全神贯注”恰当。由“难以平静”可以推断，第二处填“辗转反侧”恰当。由“即使再过几十年，甚至几百年”可以推断，第三处填“经久不衰”恰当。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 以至 以致 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 界限 界线 界限 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 咨询 垂询 垂询 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 1．结构脑补 阅读选文，理清行文脉络，完成思维导图。 自主预习活动 深度学习活动 学习评价作业 2．人物卡片 课文节选部分