2.2-2.3 轴对称的性质(二)与设计轴对称图案-【暑假预习课堂】2023年新八年级数学【赢在暑假】同步精讲精练(苏科版)

2023-06-19
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内容正文:

2.2-2.3轴对称的性质(2)与设计轴对称图案 【推本溯源】 1.轴对称的性质(二) 试一试:在网格中画出图形的另一半。 2.点A在直线外,按下列方法画点A关于直线l的对称点。 画法:1.画AO⊥l,垂足为O;2.在AO的延长线上截取OA′,使OA′=AO; 点A′就是点A关于直线l对称的点。 3.(1)在下图用三角尺画线段AB关于直线l对称的线段A′B′; (2)在下图用三角尺画▲ABC关于直线l对称的▲A′B′C′。 因此,画一个图形关于一条直线对称的图形,关键是确定某些点关于这条线的 。 4. 右边两个三角形关于直线MN对称,取AC中点为点P ,连接BP,BP为AC上的中线;可以在右边把BP的对称 图形画出来吗? 因此,成轴对称的两个图形的任何对应部分也 5. 设计轴对称图案 如图,由小正方形组成的网格中,请分别在三个网格中涂黑两个方格,使整个网络中的黑色方格构成的图案为轴对称图形.    【解惑】 例1:下面的图形中对称轴最多的是(    ) A. B. C. D. 例2:如图正方形网格中的每一个小正方形边长都是1. (1)画出下面图形的另一半,使得它们是轴对称图形. (2)求图中这棵树的面积. 例3:画出四边形关于直线的轴对称的图形. 例4:(1)观察图①~图③中阴影部分的图形,写出这3个图形具有的两个共同特征; (2)在图④和⑤中,各设计一个与前面不同的图形,使它们也具有(1)中的两个共同特征. 例5:如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.的顶点都是格点,仅用无刻度直尺在给定的网格中画图(保留画图痕迹). (1)在图1中,为格点,在上画点,使; (2)在图2中,画的中线; (3)在图3中,画的高; (4)在图4中,画线段上的点,使. 【摩拳擦掌】 1.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,这是由三个全等的小正方形拼接成的图形,若只平移其中一个小正方形,与其他两个小正方形重新拼接无覆盖,有公共顶点,可以拼接成不全等的轴对称图形的方法有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 2.(2022秋·七年级单元测试)如图,在的正方形网格中,有个小正方形已经涂黑,再涂黑任意个白色的小正方形,使新构成的黑色图形是轴对称图形,这样的涂法有_____种. 3.(2023秋·八年级课时练习)如图是由三个相同的小正方形组成的图形,请你用四种不同的方法在图中补画一个相同的小正方形,使补画后的四个小正方形组成的图形是轴对称图形.    4.(2022春·七年级单元测试)图形设计:请将网格中的某些小方格涂黑,使它与已涂黑的小方格组成轴对称图形,并且有两条对称轴.(要求用两种不同的方法)    5.(2023秋·河北沧州·八年级统考期末)如图1,网格中的每一个小正方形的边长为1,为格点三角形(点、、在小正方形的格点上),直线为格点直线(直线经过小正方形的格点). (1)如图1,作出关于直线的轴对称图形; (2)如图2,在直线上找到一点,使的值最小; (3)如图3,仅用直尺将网格中的格点三角形的面积三等分,并将其中的一份用铅笔涂成阴影. 6.(2022秋·江苏盐城·八年级校联考阶段练习)用三角尺画关于直线对称的三角形. 【知不足】 1.(2022秋·江苏泰州·八年级校考期中)如图,是正方形网格,其中已有4个小方格涂成了黑色.现在要从其余白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个黑色部分图形构成轴对称图形,这样的白色小方格有______种选择.      2.(2023春·七年级单元测试)如图,在的正方形网格中已将图中的四个小正方形涂上阴影,如果再从图中选一个涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形,那么不符合条件的小正方形是_____. 3.(2022秋·吉林延边·八年级统考期末)如图是小正三角形组成的网格,每个网格里已经有3个涂上了阴影的小正三角形.在每个网格里,再将两个小正三角形涂上阴影,使得整个阴影部分构成轴对称图形.(每个网格里的阴影部分的图形不能相同) 4.(2023春·全国·七年级专题练习)在如图所示的正方形网格中,已有两个正方形涂黑,请再将其中的一个空白正方形涂黑,使整个图形是一个轴对称图形.(要求:①画出4种不同的补充完整的轴对称图形;②画出补充完整轴对称图形的一条对称轴;③每个图形所画对称轴是不同的直线) 5.(2022秋·七年级单元测试)指出下列图形中的轴对称图形,是轴对称图形的指出对称轴.    6.(2022秋·全国·八年级专题练习)图中两个五边形成轴对称吗?如果是,请你标出A,B,C三点的对称点,并想办法画出对称轴. 7.(2022秋·八年级课时练习)下列图形是轴对称图形吗?你是怎样判别的?对于各轴对称图形,你能找出对称轴吗?有哪些方法? 8.(20

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