中考英语360°名师点拨答题陷阱-【考前闪充】2023年河南省普通高中招生考试密押试卷

2023-06-19
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内容正文:

一密押卷一360°名师点拨答题陷胜 英语 听力理解解题技巧 听录音前 读选项,确认问题,再根据题干和选项,预测对话内容及可能的干扰信息 听录音时 先结合题干,抓取关键词,简单记录,初步确定答案,然后核实初步选定的答案 听录音后 回忆所听信息,确认答案,然后浏览下一道题和选项 阅读理解解题技巧 河南中考阅读理解(选择型)着重考查考生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及 从各种材料中获取信息的能力(包括图文转换能力)。 (1)细节理解题解题技巧 在做细节理解题时可以通过题干信息确定关键词,如人物、事件、地点和时间等相关 搜寻直 的名词和动词。根据题干中的关键词在原文中查找关键的原词或者其派生词、近义 接答案 词、反义词,最后对比选项和原文,确定答案 细节 理解题 先阅读题干,确定关键词,寻读原文相关信息,然后利用四种正确选项特征确定答案: 搜寻间 ①同义/近义/反义词复现:②同源词复现:③词性或语态有所变化:④简化/转换原文复 接答案 杂表达。最后确定题干关键词和原文的转换形式 (2)推理判断题解题技巧 解答推理判断题要以文字为依据,既不能作出在原文中找不到依据的推理,也不能根据表 面文字信息进行多余推理。考生切记,推理判断题必须把握一个原则:正确选项必须是由文中 事实推断出的另一个正确的事实,而不是文章细节的直接陈述。推理判断题分为以下四种 类型: ①针对特定信息的推理。此类试题要求考生根据语篇中具体的内容和信息点,推断出文 章中具体的细节,如时间、地点、人物关系、人物身份等。 第一步 一一确定题干中的关键词,对照关键词在文中位置,定位相关线索 解题 第二步 抓住原文关键信息,以全文主旨和中心为依据,仔细推敲其内在含义 指导 核对选项和原文意思。若某选项的意义和原文意思相同,属于同义 替换,则为正确答案。若某选项表达内容与经验相吻合,而文中并未 第三步 涉及,则属于错误选项。若某选项与原文相悖或者曲解文意,也非正 确选项 —14- 密押卷一360°名师点拨答题陷阱 ②整合全文(段)信息进行推理。解答此类试题分三步。第一步是通读全文,尤其是每段 的主题句,理解文章大意:第二步是细读四个选项;第三步是返回文中,整合与题目相关的信 息,提取出来加以推理判断,确定答案。 ③对作者的观点、态度、倾向和语气的判断。作者写文章时,经常持有某种态度或者倾向。 但作者的预期和态度往往并不在文章中直接表现出来,而是蕴含在文章的字里行间。因此考 生要重点理解首尾段,提炼作者的观点。 ④根据文章体裁和内容判断文章出处。此类题目可以根据文章的用词和格式,推断出文 章的出处。如:报纸开头会出现日期、地点或通讯社名称:广告的用词和格式都很特殊。 (3)标题归纳题解题技巧 标题是文章的点睛之笔,是文章的灵魂和门面。选择标题在英语阅读理解题中属于标题 归纳题,考查考生的深度理解能力。在阅读文章时,要注意文章中反复出现或者强调的信息, 寻找与文章大多数内容相关的信息,找出覆盖全文的核心词汇。 (4)主旨/段落大意题解题技巧 主旨/段落大意题要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章内容或者段落内容进行 归纳、概括或评价。解答这类题目时,不能只凭借文中的只言片语断章取义。应先仔细阅 读,认真理解,充分了解问题意图后,带着问题再读文章并开始做题。通常文章的中心思想 贯穿全文,建议最后做主旨大意题,因为做完其他题目后,自然会对文章主旨有一定的把握。 (5)词义猜测题解题技巧 此类题日在设题时,需要猜测的词大都为生难词,较少涉及英语习语。考生要有根据上下 文推测生词或短语的能力。河南词义猜测对象分为两类,即对单词和短语意思的猜测,选项既 可能是中文也可能是英文。解答词义猜测题可以通过充分利用上下文的解题线索和词根、词 缀知识解答。 (6)数字计算题解题技巧 此类试题的考查方式主要有两种:一种可以直接找出答案:另一种需要通过计算得 出答案。 第一步—分析题干,对应到原文 解题 第二步 一一将题干关键信息和原文进行对比、分析、计算,得出正确答案 指导 第三步 —再次检查,确定答案 (7)图示理解题解题技巧 图示理解题是将文章中某一信息以图片的形式展现出来,四个选项是四幅图而不是文字, —15 一蜜押卷一36)°名师点拨答题陷阱 考生在解答此类试题时可以快速读题干,找出题干中的关键词,然后再快速浏览文章并确定该 细节在文中的出处(信息源),仔细对照题干要求,并将四幅图所呈现的内容与文章中的细节 内容作对比,选出最符合文章细节内容的图片。 (8)代词指代题解题技巧 解答此类试题的关键是找出代词所在句,先去除句子的修饰成分,只留代词所在句子的主 干部分,然后找到正确答案。解答此类试题的第一步是明确代词所指代内容的位置。代词永 远出现在原词之后,故代词所指代的内容在这一句话的前面一句

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