内容正文:
地球的表面
教学课件
教科版五年级上册
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
1.新课导入
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
地球上主要分为陆地和海洋,世界海洋面积约为3.6亿平方千米,占地球表面积71%,地球陆地面积1.49亿平方千米,占地球表面积29%。
四大洋是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
地球陆地分成七大部分,被称为七大洲,即亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲与南极洲。
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
如果我们乘坐交通工具,在广袤的地球表面长途旅行,就有可能看到雄伟的高原、绵延的群山、广阔的平原、低缓的丘陵,幽深的峡谷以及四周群山环抱、中间低平的盆地等。
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
地球表面的地形是多种多样的,那么又是什么力量塑造了地球表面的面貌?生物和人类的活动对地球表面会造成影响吗?又会造成什么样的影响呢?
聚焦
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
地球表面究竟是什么样子的?地球现有的面貌是本来就有的吗?又是什么力量使地球变成了现在的样子?
2.新课教学
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动一:观察世界地形图,描述地球表面的样子
这张是世界地形图,请大家仔细看一看,了解世界的地形,并用自己的语言描述一下地球表面的样子。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
地球表面并不是平坦光滑的。它的一部分被水淹没着,成为海洋;另一部分露出水面,形成陆地。
地球表面的71%被海洋覆盖,在剩下的不到30%的陆地上也分布着纵横交错的江河湖泊,而且海洋是彼此连成一片的。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
陆地被海洋隔成几大块,按照面积大小,又分为大块的大陆和小块的岛屿。
全球大陆共有亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳大利亚大陆和南极大陆6块大陆。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
地球表面的地形是多种多样的,科学家把地球上的地形地貌分为五大类,五大地形分别是平原、丘陵、山地、高原、盆地。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动二:认识陆地的地形地貌
仔细观察中国的地形图,初步了解我国的地形地貌特点。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
中国地形地势西高东低,呈阶梯状分布;地形多种多样,山区面积广大。
在中国辽阔的大地上,有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵,还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。陆地上的5种基本地形类型,中国均有分布。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我国地形地势西高东低,呈阶梯状分布,地形多种多样,山区面积广大,因此地形地貌复杂。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动研讨
要求:观察这5幅图片,初步了解这5幅地形地貌的特点,并且对它们的主要形成原因进行猜测。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动研讨
问题1:地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是什么?
地球表面主要由五大地形,分别是平原、丘陵、山地、高原、盆地。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
地形特点
五大地形特点:
高原:海拔1000米上,幅员辽阔,地面坦荡(但不如平原平坦),或起伏较大,边缘陡峭。
山地:海拔500米以上,地面起伏大,相对高度大,坡度陡峭,形成座座山头,延绵的山峰形成的带状山脉。
平原:海拔200米下,幅员辽阔,地面坦荡或起伏不大,一望无际。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
地形特点
五大地形特点:
盆地:四周有高山或高原环绕,中间低。
丘陵:海拔500米以下,有座座山头,相对高度不大,坡度较缓,山间多有平坝河谷相间。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动研讨
问题2:影响地形变化的因素有哪些?
影响地形的因素:内力作用和外力作用。
内力作用主要是地壳运动,以构造运动为主,还会有地震、火山等比较剧烈的运动,会让地形变得高低不平。
外力作用主要是太阳、水、风等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用,使得地形削高填低趋向平坦。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
科学知识
地球表面主要由五大地形,分别是平原、丘陵、山地、高原、盆地。五大地形各有各的特点。
3.典型习题
填空题
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
1.我国地形多种多样,地势____