第1章 课时作业4 速度变化快慢的描述-加速度-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中物理必修第一册(人教版)

第一章　运动的描述　　　　　　　 课时作业4 速度变化快慢的描述———加速度 1.下列关于加速度表达式a=ΔvΔt 的说法,正 确的是 ( ) A. Δv Δt 叫速度的变化率,是加速度的决定式 B.Δv 表示在Δt时间内物体速度的变化 量,它的方向不一定与加速度a 的方向 相同 C.利用a=ΔvΔt 求得的加速度是Δt时间内 的平均加速度 D.加速度a与Δv成正比,与Δt成反比 2.下列说法中的“快”,哪些是指加速度较大 ( ) A.从高速公路走,很快就能到 B.刘翔110 m跨栏比赛跑得很快 C.运用ABS新技术,汽车很快就停下来 D.协和式客机能在20 000米高空飞行得 很快 3.物体某时刻的速度为v=5 m/s,加速度为 a=-3 m/s2,它表示 ( ) A.物体的加速度方向与速度方向相同,速 度在减小 B.物体的加速度方向与速度方向相同,速 度在增大 C.物体的加速度方向与速度方向相反,速 度在减小 D.物体的加速度方向与速度方向相反,速 度在增大 4.某学习小组的同学从网上找到几幅照片, 根据照片所示情景,请你判断他们对这四 幅图的理解正确的是 ( ) A.当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间,炮 弹的加速度一定为零 B.轿车紧急刹车时,加速度方向可能与速 度方向相同 C.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 D.根据图中数据可求出苏炳添经过50米 处的瞬时速度 5.如图所示,篮球以v1=5 m/s的速 度竖直向下运动,碰到地面经Δt= 0.02 s后以v2=1 m/s的速度沿同 一直线反向弹回,小球在这0.02 s 内的平均加速度是 ( ) A.200 m/s2,方向竖直向上 B.200 m/s2,方向竖直向下 C.300 m/s2,方向竖直向上 D.300 m/s2,方向竖直向下 6.如果将新冠病毒肺炎“总确诊病例人数的 增加”类比成运动学中的“加速”,将“总确 诊病例人数的减少”类比成运动学中的“减 速”,将增加和减少的快慢类比成“加速 度”,据此,“确诊人数增加出现减慢趋势” 可以类比成运动学中的 ( ) A.速度增大,加速度减小 B.速度增大,加速度增大 C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小 7.一个做变速直线运动的物体,其加速度方 向不变而大小逐渐减小到零,那么关于该物 体的运动情况,下列说法正确的是 ( ) A.可能速度不断增大,到加速度减小到零 时速度达到最大,而后做减速运动 B.不可能速度不断减小,到加速度减小为 零时速度达到最小,而后做匀速直线运动 C.可能速度不断减小,到加速度减小到零 时运动停止 D.不可能速度不断减小到零后,又反向做 加速运动,最后做匀速运动 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 147 8.一物体做变速直线运动,某时刻速度大小 为4 m/s,2 s后速度大小变为10 m/s,则在 这2 s内该物体的平均加速度大小可能为 ( ) A.2 m/s2 B.4 m/s2 C.5 m/s2 D.7 m/s 9.如图所示,高速公路收费站都设有“ETC” 通道(即不停车收费通道),设ETC车道是 笔直的,由于有限速,汽车通过时一般是先 减速至某一限定速度,然后匀速通过电子 收费区,再加速驶离(将减速和加速过程都 看作加速度大小相等的匀变速直线运动)。 设汽车开始减速的时刻t=0,下列四幅图 能与汽车通过ETC的运动情况大致吻合 的是 ( ) A B C D 10.质点做直线运动的速 度—时间图像如图所 示,则下列选项中正 确表示质点加速度— 时间图像的是 ( ) A B C D 11.足球运动员在罚点球 时,球获得30 m/s的 速度并做匀速直线运 动。设脚与球作用时 间为0.1 s,球又在空中飞行0.3 s后被守 门员挡出,守门员双手与球接触时间为 0.1 s,且球被挡出后以10 m/s速度沿原 路弹回,求: (1)罚点球的瞬间,球的加速度的大小。 (2)守门员挡球瞬间,球的加速度的大小。 12