内容正文:
2021-2022学年度下学期
小学四年级期末语文水平测试卷
听写
1.词语:______ ______ ______ ______
2.句子:①_____________________________
②_______________________________________
1. 照样子,把拼音和汉字连起来。
2. 看拼音,写词语。
qí huàn shì hòu jiàn xíng jiāo chā
( ) ( ) ( ) ( )
zōng jì zhǔ zǎi kāi pì hū huàn
( ) ( ) ( ) ( )
hé xié liǎn jiá shǎng wǔ zhì xù
( ) ( ) ( ) ( )
3. 把下面的词语补充完整
凿壁偷( ) 炊( )袅袅 悬梁刺( ) 焦躁不( )
姗姗来( ) 心( )如焚 程门( )雪 临( )不惧
4. 填空
(1)“捷”字的解释有:①战胜;战胜所获;②快,迅速。“捷”在“捷报”中应取第______种解释,在“敏捷”中应取第______种解释。
(2)“老黄牛”形容默不作声、踏实工作的人;“______”比喻在团队中起主导作用的人:“应声虫”比喻_______________________________。
(3)“屏”在“屏息凝视”中读______[píng bǐng](填拼音)读到“屏息凝视”一词,眼前浮现这样画面:________________________。
(4)学习《巨人的花园》,小兰不理解巨人的话“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美的花。”小华解释道:“__________________________________”
5. 仿照例子,写句子。
例:大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?
______________________________________
6. 按原文填空。
(1)胤_______________,_________________
(2)诗和音乐一样,__________________。
(3)____________,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,____________。
(4)____________,只把春来报。待到山花烂漫时,____________。
延伸阅读
写到这里,我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡,伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”,称贼为“贼伯伯”。故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物,都可讥讽的称之为伯伯。这猫的确是特殊而引人注目的。
我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌来,面对着她。端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐,就放下了笔,和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,身体仿佛一堆牛粪,正好装满了一张稿纸。
有一天,来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐,专心应对。“久仰久仰”,“岂敢岂敢”,有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来,嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突,想赶走它。贵客却抚它的背,极口称赞:“这猫真好!”话头转向了猫,紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开,放在地上,希望它去了,好让我们演完这一幕。岂知过得不久,忽然猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,坐着喝茶时,猫伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真好看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯的无理,一面起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让猫伯伯坐得舒服。如此甚好,我也何必做煞风景的主人呢?于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。
7. 请分别概括三个自然段的内容。
(1)_____________
(2)______________
(3)_____________
8. 作者笔下的黄猫有什么特点?
______________
9. 文中第二、第三自然段中的两个故事说明了人与猫有着怎样的关系?
___________
10. 文章表达了作者________之情。
阅读。
生命之网
①茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。
②所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关