内容正文:
数字(四)
1.D2.D3.C4.C5.C
.BP=-
6.D(解析】由频数分布表可知后两组的频数和为10,
0-云-39
3
即可得知总人数,结合前两组的频数知出现次数最
多的数据及第15、16个数据的平均数,可得答案.
.AB =AP+BP=83
3
解:由表可知,年龄为15岁与年龄为16岁的频数和
为x+10-x=10,
Saw=0p.AB=7×2x8y9-89
3
3
则总人数为:2+15+10=27,
点D是BC边上的中点,
故该组数据的众数为14岁,中位数为14岁
即对于不同的x,关于年龄的统计量不会发生改变
SAc=2=165
3
的是众数和中位数,
故选:D
故选:D.
11.x=3.
7.B解析】先求出点P关于原点成中心对称的点的坐
12.答案不唯一,合理即可
标,再根据第四象限点的特点列不等式即可解题
点P(2x-1,x+3)关于原点成中心对称的点的坐标
13.1
为(-2x+1,-x-3)
14.2π+4【解析】根据折叠和直角三角形的边角关系
:对称点在第四象限
可求出∠ABE=45°,进而求出阴影部分所在的圆
∫-2x+1>0
心角的度数为90°,求出BF和BF的长再进行计算
(-x-3<0
即可.
解得-3<x<立
解:设阴影部分所在的圆心为O,如图,连接OF,
,·四边形ABCD是矩
故选:B
形,
8.A【解析】根据根的判别式的判断方程根的数量即
.∠ABC=∠A=90°,
可.
由折叠得,BE=BC=4
解:△=(-m)2-4×2×(-3)=m2+24>0,
5,
故方程有两个不相等的实数根,
"AB=4,
故选:A
9.B(解析】过点Q作QH⊥AB于点H,根据角平分线
.AE=BE -AB=4
的性质定理可得QH=QC,再根据△ABQ的面积为
.AB=AE,
50,即可求解.
解:如图,过点Q作QH⊥AB于点H,
LABE=LABB=7(180°-90)=450
根据作法得:AQ为
∴L0BE=90°-LABE=90°-45°=45°,
H
∠BAC的角平分线,
OB=OF
∠C=90°.即QC1
∴.∠0BF=∠OFB=45°
AC,
.∠B0F=180°-45°-45°=90°
:OH =OC,
△ABQ的面积为50,
:8F的长=90m×22=2m,
180
AB=20,
BF=√0B+0F=√(22)+(22)=4,
74B0H=×20·0H=50,
阴影部分周长=万π+4
故答案为:2m+4.
解得:QH=5,
∴.QC=5.
15.4解析】由折叠得到对应角相等,对应边相等,
故选:B
10.DI解析】由函数图象可知AD=4,当DP⊥AB时,
再由折叠得到ED、EK与正方形的边长的关系,转
化到直角三角形EHK中,由特殊的边角关系可得
AP=2万,此时有DP长的最小值,由勾股定理可以
∠EHK=30°,从而得到特殊锐角的直角三角形.通
求出DP的长度,进而结合∠B=60°求得BP.即可
过解特殊锐角的直角三角形,求出边长即可,
求出△ABD的面积,然后利用点D是BC边上的中
解:设正方形边长为a由折叠得,LAEF=LHEF,
点,得到SAARG=2S△Bn
解:过D作DP⊥AB于P
LDEG-LHEG.EK-KD-.DE
由函数图像可得,AD=4,当
DP⊥AB时.AP=25,此时有
LFEG=7×180=90
DP长的最小值,
在R△BHK中,EK=,EH=宁,
.DP=√AD2-AP=√4-(25)2=2
:∠ABC=60°
(4)用A表示小宇.B表示小强,C、D表示其他两名
同学.根据题意画树状图如下:
开始
∴∠EHK=30°,
.∠HEK=90°-30°=60°,
∴.∠DEG=∠HEG=30°,
∴.∠DGE=∠HGE=60°,
在△EFG中,∠FEG=90°,∠HEC=30°,
…(8分)》
∴.∠EFC=90°-60°=30°.
共有12种等可能情况,小宇与小强两名男同学分
.LEFA=∠EFC=30°,
在同一组的情况有4种,则小宇与小强两名男同学
1
…(5分)
.AF=
AE
分在同一组的既率是合宁
tan30°=
2
【解析】(1)用参加汉字听写的50名同学的人数减
去各组的频数即可得出第四组的频数ā的值:
BF=6-33
(2)由于频数代表长方形的高,由第四组的频数α
的值即可补全频数分布直方图;
.6-33=a-
2a,解得a=6,
(3)用听写得分不低于40分的人数除以参加这次
听写的总人数即可得出本次测试的优秀率:
在Rt△DCE中,EC=
ED
2a
(4)用A表示小字,B表示小强,C、D表示其他两名
in606=
同学,根据题意画出树状图,共有12种等可能情
2
况,小宇与小强两名男同学分在同一组的情况有4
种,根据概率公式就可得出小宇与小强两名