必刷题七 细胞工程-【玩转假期必刷题】2024年高二生物暑假作业

燃燃◆必必刷题·高二生物学 (2)在接种前，为检测培养基灭菌是否 在操作和计算均正确的前提下，两种计 合格，应进行的操作是 数结果是否完余相同？原因是： (3)有三位同学各取0.1mL的培养液 进行涂布培养，得到以下统计结果：甲 同学涂布了两个平板，统计的菌落数分 别是47和53；乙同学涂布了三个平板， 11.(多选)许多传统发酵食品，如果酒、酸 统计的菌落数分别是43、47和51：丙同 奶、面包、泡菜、火腿、腐乳、豆豉等，很 学涂布了三个平板，统计的菌落数分别 受人们的背睐。下列关于传统发酵技 是11、42和55。请对三位同学的统计 术的说法，错误的是 () 结果进行评价，并简单阐述统计结果正 A.酵母、毛莓和山霉等真核生物参与了 确与否的原因： 豆腐的发酵 B.制作泡菜过程中，前期需要通入氧 (4)结合图示和(3)中统计结果分析，每 气，后期保持严格无氧条件 克样品中细菌数的理论值为 C.制作果醋时利用了醋酸茵在尤氧条 除了上述的计数方法外，还可采用在显 件下产生醋酸的原理 微镜下直接计数。在相问条件下，采用 D.面包松软可口的原因是酵母菌在发 这两种方法对同一培养液进行计数时， 酵过程中产生了二氧化碳 必刷题七 细胞工程 ↓提分好题必刷 到点保分 题2植物细胞工程的应用 2.甘薯由于能增强免疫功能、防痛抗痛、抗 考置植物细胞工程的基本技术 衰老、防止动脉硬化等，越来越被人们喜 1.如图为植物组织培养过程示意图，下列 爱。但甘薯属无性繁殖作物，具有自交 叙述错误的是 不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和 ①脱分化②再分化③→④ 育种存在诸多常规方法难以解决的问 A.从理论上讲，①可以是植物体的每一 题。下列相关说法不合理的是 A.利用植物组织培养技术繁殖甘薯的方 个活细胞 法称为微型繁殖 B.为防止杂菌污染，植物组织培养过程 B.利用茎尖分生组织培养得到的脱毒 要进行严格的无菌操作 苗，其备抗病毒的能力，产品质量也有 C.①→②过程中，通过有丝分裂产生一 所提高 团具有特定结构和功能的由薄壁组织 C.利用原生质体融合实现体细胞杂交， 细胞组成的愈伤组织 可以克服杂交不亲和性 D.②~③的再分化过程中，细胞增殖的 D.利用培养的愈伤组织进行诱变育种， 方式为有丝分裂 可以显著提高突变频率 ·14 第1部分学而不厌：复习高考内容都 爱题动物细胞培养 等恩胚胎工程的理论基础 3.动物体内的细胞之所以能够维持正常的 6.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育 生命活动，是因为机体给这些细胞提供 的叙述，错误的是 了适宜的条件，包括充足的营养、稳定的 A.绝大多数精、卵细胞的识别具有物种 内环境等。下列有关动物细胞培养所需 特异性 条件的叙述，错误的是 B.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而 A.培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机 不断增大 盐、维生素和动物血清等 C桑葚胚阶段前的每个细胞都属于全能 B.培养液和培养用具需要进行灭菌处 细胞 理，并且要定期更换培养液 D.原肠胚的外胚层由内细胞团表层的细 C.培养时需要的适宜温度约为37℃，并 胞形成 考点七胚胎工程技术及其应用 需调节培养液的pH为7.0 7.下列有关牛胚胎移植技术的叙述，错误 D.培养液中通常需添加一定量的抗生 的是 素，以抑制细菌和真菌的生长 A,供体牛应选择具有人类所需优良性状 彩盈通动物细胞融合技术与单克隆抗体 的个体 4.下列关于动物细胞融合的说法，错误的 B.受体牛必须具有止常的孕有、生殖后 是 代的能力 A,动物细胞融合也称细胞杂交，是指两 C,胚胎移植前要对受休母牛进行同期发 个或多个细胞结合形成一个细胞的 情处理 过程 D.在孕育过程中，移入胚胎的遗传特性 B.动物细胞融合后形成的单核细胞称为 会受代孕丹体的影响 杂交细胞 C.常用的诱导动物细胞融合的因素有聚 乙二醇、灭活病毒、紫外线照射等 8.一个抗原往往有多个不同的抗原决定 D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的 簇，一个抗原决定簇贝能刺激机体产尘 局限，使远缘杂交成为可能 一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同 抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳 动物体细胞核移植技术和克隆 蛋白72注入小鼠体内，可利用该小鼠 动物 的免疫细胞制备抗p72的单抗，也可以 5.下列关于动物细胞核移植技术和克隆动 从该小鼠的血消中直接分离出多抗。下 物的叙述，错误的是 () 列说法正确的是 A.动物细胞核移植技术的原理是动物细 A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度 胞的细胞核具有全能性 的影响比对多抗纯度的影响大 B.通过核移植技术得到克隆动物的过程 B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细 屈于无性生殖 胞与骨髓瘤细胞融合 C.可用电融合法诱导细胞融合，以形成 C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的 重构胚 单抗 D.核移植过