必刷题九 战争与文化交锋和文化传承与保护-【玩转假期必刷题】2024年高二历史暑假作业

2023-07-06
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微多必必刷题·高二历史 必刷题九 战争与文化交锋和文化传承与保护 提分好题必刷 考点将分 独立的意识…在过去几年中…一切 都发生了变化。”上述材料反映了第一次 考盈战争与文化交锋 世界大战的影响是 1.《全球通史》中写道:“法国革命的思想意 A.引发了十月革命 识对其创始人发生了反作用。拿破仑所 B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的 ‘冒犯’的人民先是因‘白山、平等、博爱 觉醒 的口号而觉醒并充满热情,然后又在其 C.和平主义思潮兴起 导师背叛自己的原则时转而反对其导 D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动 师。”下列关于拿破仑战争说法正确的是 4.第二次世界大战后,非洲民族解放运动 () 浪潮不断发展。1958年戴高乐上台后, A.限制了“自由、平等、博爱”等启蒙思想 通过谈判承认法属阿尔及利亚独立,并 的传播 使大多数说法语的非洲国家在20世纪 B.横扫欧洲的封建统治,建立了自由独 60年代初获得了独立。此举意在() 立的民主国家 A,加速世界殖民体系瓦解 C.客观上推动了民主意识的觉醒和民族 B.重朔法国的大国形象 独立的诉求 C.遏制不结盟运动的发展 D.引发了俄国“十二月党人”起义,导致 D.削弱美苏两极的力量 炊洲战场溃败 5.李光耀在《经济腾飞路—李光耀阿忆 2.第一次世界大战后,“民族白决”原则成 录》中写道:“没有所渭的亚洲模式,但是 为处理国家或国际问题的重要原则,但 乐亚儒家社会同西方白由放任的社会, 帝国主义在实际操作中经常为了自己的 有着根本的差异。儒家社会相信个人脱 利益违反了这一原则。其巾突出的表现 离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社 是 () 会,而政府不可能也不应该取代家庭所 A.允许俄国退出第一次世界大战并且承 扮演的角色。”对此理解正确的是() 认新生的苏维埃政权 A,亚洲模式的发展与饮洲模式相一致 B.允许印度非暴力不合作运动在合理范 B.新加坡的发展离不开儒家文化助力 围内活动 C.政府在经济发展中扮演守夜人角色 C.第一次世界大战后承认波兰、捷克斯 D.家庭在国家经济发展中没有积极作用 洛伐克等国的独立地位 6.印度独立后,其推行的文化政策符合史 D.巴黎和会上将德国在山东的权益转让 实的是 ()》 给日本 ①政治休制学习英国②宗教与政治分离 3.法国驻印度支那总督于1926年写道: ③崇尚甘地思想④种姓内素逐渐消失 “这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争 A.①③④ B.①②③ …在距我们谣远的国度里唤起了一种 C.②③④ D.①②③④ 20· 第1部分学而不厌:复习高考内容都燃 器题文化的传承与保护 11.在世界“新七大奇迹”的评选中,中国万 7.从午门到神武门形成一条贯通南北的中 里长城得票最多,名列“新七大奇迹”之 轴线,故宫主要建筑都集巾在巾轴线上, 首。下列关于长城的说法,正确的是 采取严格对称的院落式布局,按照使用 ( 功能分区,根据不同的等级安排建筑的 A.最早的长城始建于秦灭六国之后 体量和空间。由此体现了明清故宫最突 B.秦修长城的主要日的是发展生产 出的特征是 C.滥用民力修长城是桊亡原因之一 A.强调与白然的和谐 D.明永乐年间曾经大规模修缮长城 B.强调宏伟高大,气势磅礴 12.两汉王朝除国办太学之外,还有“地方 官学”,即“那国学”和“县学”两级,有专 C,强调皇权至上的威仪和国家大一统的 门的太学导师“五经博士”,有国家规定 气势 的儒学课本。这表明汉代 () D.强调实用性和艺术性的统一 A.儒学独尊的确立 8.长期以来,人们在创造现代文明的同时, B.教育规模的发展 不仅不断地污染和破坏自然环境,也不 C.教有体制较完备 断地破坏和毁灭历史遗留的文化成果。 D.儒学教育较盛行 因此《保护世界文化和自然遗产公约》规 定世界遗产保护中的重要原则是() 制考题高分 A.要保护自然环境 13.中国文化不仅惠及近邻.而且泽被远 B.文化与自然协调一致 西。下图关于“中国古代文化外传”的 C.要保护世界文化遗产 时间轴,“?”处应填人 ( ) D.要保护世界遗产,联合国责任重大 发附人将指南针 泛用丁就海 9.某地有一著名的古建筑群,因不注意保 服器紫架 利码将《论西】 带到:洲 译拉丁文 护,建筑物已遭极大损坏。当地政府决 定将这一建筑群申报世界文化遗产,为 9做纪 13世纪14世纪15批纪16t纪 此进行了全面翻修,并加以扩建。这种 A.火器随蒙古西征传入欧洲 做法主要违反了登录《世界遗产名录》应 B.中国丝绸受到占罗马上层人士土喜爱 具有的 C.唐三彩随造唐使流入日本 A.真实性原则 B.普遍性惊则 D.瓷杯瓷盘随海禁的开放传到非律宾 C.突出性原则 D.完整性原则 合浩分 10.一位国际专家在对我国某项世界遗产 14.阅读材料,回答问题。 进行监测考察时,曾谆谆

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