内容正文:
2021-2022学年第二学期学科素养评价
三年级语文
积累与运用(33分)
一、日积月累(共14分)
1. 把杜甫的《绝句》补写完整,注意把字写规范、写美观。
________,________。
________,沙暖睡鸳鸯。
2. 积累填空。
(1)文房四宝:____________。
(2)____________,是谓过矣。
(3)日出江花红胜火,____________。
(4)人间四月芳菲尽,____________。
二、按要求答题。(共11分)
3. 给下列句子中加点的字选择合适的读音打“√”。
(1)在这次展览中,大家都称(chēng chèng)赞林子奇制作的航模(mó mú)最美观。
(2)星期天我和爸爸在海边散(sàn sǎn)步,走了很远也不觉得累(lěi lèi)。
4. 给下列句子中加点的字选择正确的解释(填序号)。
冒:①向外透,往上升;②不顾(恶劣的环境或危险);③不加小心,鲁莽,冲撞;④用假的充当真的。
(1)我冒昧地走进了老师的办公室。( ) (2)前天晚上,妈妈冒雨送我去医院。( )
(3)荷花从碧绿的荷叶之间冒出来。( ) (4)有些骗子会冒充熟人到处骗人。( )
5. 先补充词语,再选择一个词语写一句话
争奇( )艳 相提( )论 津津有( ) 画蛇添( )
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根据提供的材料,按要求完成练习。
今天是7月6日,昨天下午放学后,三(1)班李亮把一个蓝色水杯落在了教学楼前的大榕树下。
6. 结合李亮的心情,在下面横线上写出他说话时的动作或神态。
李亮______说:“我把水杯落在了教学楼前的大榕树下,快帮我找找!”
7. 请用自己话转述上面李亮的话。
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8. 为了找回水杯,李亮写了一份寻物启事,但不完整,请你帮李亮补写完整。
寻物启事
_______,我把一个蓝色水杯落在了教学楼前的大榕树下。如有捡到者,_______,非常感谢!
______
______
综合阅读与实践(35分)
再看大地的珍藏——
①我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
②我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
③夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
④秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
⑤鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
⑥我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
⑦冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,都像一颗颗珍珠。
《我们奇妙的世界》(节选)
9. 短文是按照______的顺序来描写大地的珍藏的。
10. “我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。”这句话中带点的词语是围绕中心词“____”来写的。仿照这样的写法,围绕中心词把句子补充完整:超市里商品的种类可真多,我们能看到____________
11. 阅读短文以及《海底世界》等课文后,你觉得我们的世界怎样?请把你的感受写下来。
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阅读
【材料一】
《元日》
(宋•王安石)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧特。
【材料二】
《和端午》
(宋•张耒)
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
[注释]竞渡:赛龙舟,讵(jù):岂,表示反问。殒(yǔn):死亡,离骚:战国时楚人屈原的作品。
12. 材料一中的“元日”指农历 ________月 ________日。这首诗描写的是 ________的情景。
13. 材料二中的“端午”是农历 ________月 ________日,这个节日主要是纪念伟大诗人 ________。
14. 我国的传统节日还有重阳节,重阳节是每年农历的 ________月 ________日。描写重阳节的诗句有“________,每逢佳节倍思亲”。
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①小河宽宽的。
②小河深深的。
③小河上没有桥,从来没有桥。所以,河两岸的动物们,总是没法来往。
④小河的一边是一座森林,森林一直延伸到小河边上,最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍急的流水叹气,互相费劲地打着手势交谈时,心里很难过。
⑤于是,榆树把身子尽量往对岸伸。慢慢地,慢慢地,榆树贴着水面长过去,成了一座桥,一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白