内容正文:
高邑县2021-2022学年度第二学期期末教学质量检测六年级
语文试题
基础积累部分(40分)
1. 让字词走进语境。
成绩中游的姐姐想高考逆xí( ),干cuì( ) chè( )夜学习。第二天妈妈chǒu ( )见她róu( )着红zhǒng( )的眼睛,疲fá( )的样子,就说到:“成绩不是一夜就能提高的,要有个好的学习习guàn( )。”说着不容她分biàn( ),zhí( )意把她拉到床上休息。
二、请将正确答案的选项填在括号内。(12分)
2. 下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是:( )
A. 藤蔓(màn) 疑问 终日不成章(花纹)
B. 石蕊(ruǐ) 寂寞 但(但是)爱鲈鱼美
C. 汤匙(chí) 通宵 因(凭借)风飞过蔷薇
D. 蒸(zheng)融 控置 花重(沉重)锦官城
3. 下面选项中加点字的意思相同的一项是( )
A. 非然也 飘飘然 然而 B. 及日中则如盘盂 不及他 望尘莫及
C. 通国之善弈者也 通盘 通宵 D. 我以日初出远 晓之以理 以子之矛
4. “书本电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”与袁隆平这句话意思吻合的一句是( )
A. 少壮不努力,老大徒伤悲 B. 位卑未敢忘忧国。
C. 书到用时方恨少,事非经过不知难 D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
5. 下列诗句中,不是描写中国传统节日的是( )
A. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 B. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
C. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 D. 何当金络脑,快走踏清秋。
6. 关于课文内容理解,下列说法不正确的一项是( )
A. 《那个星期天》中,作者通过一系列细致的动作、心理、环境描写,写出了主人公情感变化的过程。
B. 《丁香结》中,作者由丁香花联想起象征愁怨的“丁香结”,表达了作者的人生态度:生活总不随人愿,充满烦恼与苦闷。
C. 《真理诞生于一百个问号之后》中,如果要换一个中国人的例子,可以选用屠呦呦发明青蒿素这件事。
D. 《为人民服务》中,引用司马迁的名言“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,是使论证更有说服力,深化人们对“人总是要死的,但死的意义有不同”这一观点的理解。
7. 写作品梗概时,下列做法不合适的一项是( )
A. 要保留主要人物的语言、动作,使人物形象更加丰满。
B. 要筛选概括,合并成段,保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C. 要读懂作品的内容,理清基本框架,把握作品的脉络和要点。
D. 要锤炼语言,适当删补内容,使语意清楚、语言连贯。
8. 按要求完成句子练习。
(1)仿照例句,用“除非……否则……”写句子。
例:除非你是百兽之王,否则,别想占有整个森林。
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(2)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
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(3)“在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。”这句描写了“金字塔夕照”的情景。请你也来写一写“雷雨将至”的情景。
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9. 综合性学习。
(1)请你设计一下班会的程序,写出其中的一个环节。
追忆往昔——( )——展望未来
(2)假如你是主持人,请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。(要求:必须恰当引用一处古诗词或名言警句。)
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(3)临别之际,请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言。
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10. 精彩回顾。
(1)诗人常常借物言志抒发自己情感。“不要人夸好颜色,_________________”,王冕借梅表达自己不向世俗献媚的情操;“千磨万击还坚劲,”_________________,在郑變眼中,竹子是自己刚正不阿、铁骨铮铮的代言人;“春归何处?_________________”则表达了黄庭坚对春天的执着追求。
(2)“使弈秋诲二人弈,其一人___________,惟弈秋之为听;一人___________,一心以为有鸿鹄将至”,这句话用对比的手法写出了___________。我们在学习上要有“听君一席话,___________”的谦虚,要像“随风潜入夜,______________”地默默努力,所学知识就会“_____________,日日新,又日