内容正文:
成都石室中学2022-2023学年度上期高2023届入学考试
语文试卷
本试卷满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①近年来,随着“国家艺术基金”的设立、“中国民族歌剧传承发展工程”的深入实施,民族歌剧与舞剧的创作理念不断丰富,创新方向日益多元,形成了百花齐放的创作局面。值得关注的是,中国歌剧舞剧院近几年平均每年演出超过300场,《白毛女》《江姐》等复排剧目反响热烈,同时每年推出5部以上新创剧目,一些原创作品精彩段落的网络点击量上亿……这家国家级艺术院团坚持传承创新经典民族歌剧,坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,“弘扬民族文化、彰显中国风格”,实现了社会效益、经济效益的双丰收。
②生动呈现中国人置身和创造的历史和现实,真诚表达中国人的情感体验和精神世界,以现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活,是民族歌剧与舞剧的立身之本。梳理中国歌剧舞剧院精品力作,不难发现传承革命文化与弘扬中华优秀传统文化两条清晰的创作脉络。
③民族歌剧与舞剧甫一诞生,就具有鲜明的民族性,其发展繁荣与中华民族波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史紧密相连。一部部红色经典,在继承中寻求创新,又在创新中获得提升。“当年创作时多希望在一些特定情绪中加入一段三弦,能有20把二胡的声音,能有一段很强烈的琵琶轮指齐奏!”民族歌剧《江姐》作曲、93岁姜春阳的心愿,在2021年复排版《江姐》中实现了。如中国歌剧舞剧院院长陶诚所言,重排是向经典、向波澜壮阔可歌可泣的革命历史致敬,也是以符合当代的创新表达激活年轻一代血脉中与生俱来的红色基因,让红色经典永葆青春;奋斗的时代、火热的生活,给红色题材戏剧创作提供了广阔天地,他认为创作者应更加注重站在今天这样一个时代维度上,在把握历史发展规律的基础上,找到交流互动、表情达意的方式,使作品真正发挥艺术媒介的功能。
④“观今宜鉴古,无古不成今。”民族歌剧舞剧的创作不仅有当代生活的底蕴,也有文化传统的血脉。从推动歌剧舞剧的民族化、本土化,到探索其现代化、当代性的审美风格,无论表现方式怎样迭代、美学逻辑如何变迁,自成一体的文化理念、古今相通的中国精神,历久弥新,根脉不移。以艺术作品形塑历史人物,外在传递的是美的艺术感受与时代风尚,内在涵养的是民族精神和中华优秀传统文化的当代价值。
⑤如何让传统经典更好地植入生活?陶诚认为,“优秀的舞台作品要‘曲高’也要‘和众’,作品要引领大众审美,也要让大众喜爱和理解。艺术家绝不能以自己的评判来代替观众口碑。”民族歌剧舞剧要用在实践中创造的艺术手段去表现生活,将中华美学精神与当代审美追求相结合,提升感染力。
⑥从复排民族歌剧《小二黑结婚》使用的环形LED屏幕全新舞台到舞剧《赵氏孤儿》字体构成的空间舞美叙事,再到舞剧《昭君出塞》旅程的符号化……这些民族歌舞剧精品通过创新舞台语汇,有意识地对作品进行当代视听构建,在综合形态上进行当代审美的转化,进一步打开创作视野与跨界维度。
⑦从复排到新创,坚定不移的精品意识、守正创新的创作理念、以观众为本的创作导向,是中国歌剧舞剧院实践的有益经验。现在,这些经验在民族歌剧舞剧的身上源源不断地释放着新生命力:《刘三姐》、《英雄儿女》、《秀水泱泱》、《宝莲灯》、《孔子》、《李白》……中国民族歌剧舞剧艺术的发展,有赖于一代代艺术工作者薪火相传、接续创造。
(摘编自王瑨《弘扬民族文化 彰显中国风格》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 近年来中国民族歌剧与舞剧形成百花齐放的创作局面,既离不开创作理念的不断丰富,又得益于创新方向的日益多元。
B. 中国歌剧舞剧院的演出场次、复排剧目的反响状况、新创剧目的推出数量等细节透露出民族歌剧舞剧的传承发展硕果累累。
C. 以艺术作品形塑历史人物,外在能传递美的艺术感受与时代风尚,从而使内在涵养出民族精神和优秀传统文化的当代价值。
D. 中国歌剧舞剧院虽然对民族歌舞剧精品进行了舞台语汇创新、当代视听构建以及审美转化,但与文化传统的血脉紧密关联。
2. 下列对原文论证相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章先介绍民族歌剧舞剧近年发展的背景,随后列举中国歌剧舞剧院推出复排、新创剧目等情况,旨在引出论题。
B. 文章第⑤段采用引用论证,阐明民族歌舞剧创作的主要任务是通过不断提高作品的艺术感染力来引领大众审美。
C. 文章在梳理分析中国歌剧舞剧院精品力作的创作脉络时,采用了先总后分的论证结构,使论证的逻辑清晰严密。
D. 文章末段重