精品解析：山东省枣庄市市中区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022-2023学年度第二学期联合质量检测 七年级语文试题 温馨提示： 1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2.请将答案写在“答题纸”上指定的位置。 3.考试开始前，请将姓名和准考证号填涂在答题纸上；考试结束，上交答题纸。 一、基础知识积累与运用（30分） 阅读下面文段，完成下面各题。 经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。读臧克家的《说和做》，我们感受到了闻一多先生锲（ ① ）而不舍的钻研精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜（ ② ）为人知的为国献身的情怀；读魏巍的《谁是最可爱的人》，从烈士掰（ ③ ） 断的手指感受到战斗的激烈悲壮；读光未然的《黄河颂》，感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò （ ④ ），读端木蕻良的《土地的誓言》；感受到作者 zhì （ ⑤ ）痛的爱国情怀；读陆定一的《老山界》，我们被红军 chì（ ⑥ ）热的革命英雄主义精神深深打动。 1. 给文段中加点字注音。 锲（ ）而不舍 鲜（ ）为人知 掰（ ） 断 2. 根据拼音写汉字。 气 pò （ ） zhì（ ）痛 chì（ ）热 3. 下列加点成语或词语使用不正确的一项是（ ） A. 在中美贸易摩擦愈演愈烈之际，人民日报的这篇社论写得慷慨淋漓，充满战斗性，起到了很好的宣传效果。 B. 张老师从教二十年来一直忘我地工作，他是当之无愧的教书育人楷模。 C. 李警官指出，在大庭广众之下撒泼打滚、口出恶言不是正常的维权方法，广大群众应当依法合规反映自身诉求。 D. 在莫言获得诺贝尔文学奖后，他作品鲜为人知，人们争相抢购。 4. 下列句子中没有语病一项是（ ） A. 国庆期间，为了避免交通不再拥挤，各地纷纷出台了新的交通管制措施。 B. 共青团中央策划的《党史知识竞答》活动极大激化了广大青年的爱国爱党热情。 C. 从班主任严厉的目光和同学们慌乱的脚步中，我猜到班级一定出了什么事。 D. 能否打破思维束缚、实现个性化学习，是学校“三创”教育改革取得成功的关键。 5. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 文言文中的称谓语非常丰富，有对他人的爱称、敬称等。如“卿”一般是古代臣对君的爱称，“孤”是古时王侯的自称，“大兄”是对朋友辈的敬称。 B. 在鲁迅的《阿长与<山海经>》中提到的《山海经》，既是我国早期一部描述山川、物产、风俗等的大型地理著作，也是我国古代神话传说的大汇编。 C. 《谁是最可爱的人》是魏巍随军采访后写的一篇通讯，从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。 D. 萧红在《回忆鲁迅先生》这篇回忆性散文中展现了一个真实、富有人情味、生活化的鲁迅形象，抒发了作者对鲁迅的怀念之情。 6. 古诗文诵读。 （1）_______________，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）故园东望路漫漫，_______________。（岑参《逢入京使》） （3）独坐幽篁里，_______________。王维《竹里馆》 （4）东市买骏马，_______________，_______________，北市买长鞭。（《木兰诗》） （5）最美不过四月天，让人齿颊留香，不仅有品不完的春味，还有读不厌的好诗。读王维《竹里馆》中的“a_______________，_______________”，我们体会到作者虽僻居深林之中，却并不为此感到孤独的心情；读李白《春夜洛城闻笛》中的“b_______________，_________________”，我们发现它与“乡书何处达，归雁洛阳边”有异曲同工之妙；读韩愈《晚春》中的“c_______________，_______________”，我们明白作者表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许；读《木兰诗》中的“d_______________，_______________”，我们感受到边塞军营生活的寒苦；读岑参《逢入京使》中的“e_______________，______________”，我们理明白了诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式来传达怀亲之情。 二、阅读与鉴赏（40分） （一）名著阅读（6分） 7. 阅读文段，回答问题。 （一） 他已经坐起来了，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起别人，怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷。怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿。 （二） 忽然，泪一串串地流下来，不但想起了虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的