期末按要求改写句子过关练习-2022-2023学年语文三年级下册（统编版）

期末按要求改写句子过关练习-小学语文三年级下册部编版 1．按要求完成句子练习。 （1）我看到了一池美丽的荷花和阵清香。（修改病句） 　 　 （2）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） 　 　 （3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（给句子换种说法，使意思保持不变） 　 　 （4）你留心观察。你有许多新的发现。（用上恰当的关联词，把两句话合并成一句） 　 　 2．我会按要求写句子。 （1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） 　 　 （2）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句） 　 　 （3）妈妈送了我美丽的一条红裙子。（在原句上修改病句） 　 　 3．按要求完成句子练习。 （1）用修改符号在原句上修改病句。 河北省赵县的洨河上，有世界文明的一座石拱桥。 　 　 （2）给下面的句子换个说法。 我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ 　 　 （3）把句子补写完整。 花园里的花开放了，千姿百态：　 　，　 　，　 　。 4．按要求完成句子练习。 （1）我们要关心爱惜小同学。（用修改符号修改病句） 　 　 （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） 　 　 （3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） 　 　 （4）他 　 　：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语） 5．按要求写句子。 （1）用修改符号修改病句。 屋子里有呛人的一股味道。 　 　 （2）体会加点部分表现的情景，照样子写句子。 例：顾客噌的一下子跳起来。 　 　 （3）枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”（改转述句） 　 　 （4）小燕子飞来飞去。（扩句） 　 　 6．句子练习。 （1）下课铃一响，校园里立即渐渐地热闹起来了。（用修改符号修改病句） 　 　 （2）顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句） 　 　 （3）顾客噌的一下子跳起来。（照样子写句子） 花瓶 　 　掉在地上摔碎了。 （4）根据“味道”的不同意思，各写一个句子。 1）气味：　 　 2）意思；意味：　 　 7．根据提示写句子。 （1）自然界如此奇妙，多心观察，你一定会有发现新的。（用修改符号修改句中的两处错误） （2）请用这样的开头写一段话（不少于3句），介绍一种植物。 你知道吗？ 　 　 （3）胡老师对我说：“李童的语文书忘在我桌上了，请他过来拿。”（改为转述句） 　 　 （4）注意句中加点的部分，照样子写句子。 ①例：椰子扑通一声掉进水里。 　 　 ②例：枝头的麻雀在叽叽喳喳地开晨会。 　 　 8．句子训练营 （1）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（用修改符号修改病句） 　 　 （2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（换种说法，保持意思不变） 　 　 （3）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句） 　 　 9．我会按要求完成句子练习。 （1）螃蟹举起大钳子剪刀似的。（用修改符号在原句上修改病句） 　 　 （2）枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词写一句话） 　 　 （3）小兰难过得哭起来：“气球飞走了。”（补充描写动作、神态的词语） 小明 　 　：“我终于爬到山顶了！” （4）将上题（第3小题）中小明的话转述给同行的朋友听。 　 　 （5）这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面了，大概可以减少阻力。我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（根据观察到的现象提出问题） 　 　 10．按要求写句子。 （1）小汽车是工人叔叔创造出