精品解析：2021-2022学年重庆市丰都县部编六年级下册期末考试语文试卷

2022年春六年级学生素养监测笔试卷（语文） 1. 先加标点符号，用行楷体字规范抄写在下面。 老班长 老班长 我们失声地叫着 ________________ 2. 下列加点字的读音，完全正确的一项是（　　） A. 翡（fēi）翠 慰藉（jiè） B 腔（qiāng）调 坚劲（jìn） C. 哪（ná）吒 书籍（jí） D. 畏（wèi）惧 消逝（shì） 3. 读拼音，将词语规范地写在田字格。（出格和涂改不得分） 一声的警报声， 让的场面， 暂时了下来，人们对望：不知的又是谁…… 4. 先自学生字“荒”，再给汉字加偏旁成新字，再组词。 （1）“荒”，形从 _____，部首查字法先查 _____，再查 _____画，组个名词：_______，组个动词：_______带“荒”四字词：_________ （2）形近字：荒——_____——_____ （3）替换“荒凉”最恰当的一组是 _____ 土地荒凉 荒凉了时光 荒凉了学业 开垦这一片荒凉 A．荒土 荒度 荒废 荒芜 B．荒土 荒荒 废度 荒芜 C．荒芜 荒度 荒废 荒土 D．荒芜 荒废 荒度 荒土 5. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 我的面前立即展示出一个美丽的世界。 B. 此后我就时不时常常请求父亲把他的表打开给我看。 C. 父亲的一番话更增强了表的神秘。 D. 我唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。 6. 先补充四字词，再选择序号填空，或选字作答。 （1）A．身临其 _____ B．饱经风 _____ C．心 _____肉跳 D．翻箱 _____柜 E．_____空见惯 F．_____扬顿挫 （2）词 _____写人外貌，词 _____写人动作。 （3）①这 _____的讲演，让我们 _____地感受到一幕幕“人间真情”。 ②这 _____老妇人，似乎在哪本杂志上见过？我却 _____怎么也找不到。 ③这悲惨一幕，看着，我就 _____。但很多人却 _____似的，没什么反应。 7. 默诵课文填空，或按照提示作答。 （1）默写《寒食》 春城无处不飞花，____________。日暮汉宫传蜡烛，____________。 （2）默写《十五夜望月》 中庭地白树栖鸦，____________。今夜月明人尽望，____________。 （3）“________而风不止，________而亲不待”，“近水知 _______，近山识鸟音”，“__________，更有早行人”，在“乡村振兴”的路上，需要更多的爱家乡、知家乡、懂家乡的早行人。 8. 新句子的变式学习。 语句：我觉察它去得匆匆了，便伸出手遮挽……（选自《匆匆》） （1）（夸张写“匆匆”）我觉察它去得 _________，稍纵即逝。 （2）（拟人句+祈使句）时光 _______，从我头顶掠过，我赶紧大喊一声：“_______，我还有好多书没看完呢！” （3）（用“虽然……但是……”写句） ____________________ （4）（四字词+疑问句）我 _________地伸出手遮挽它，咦，____________ 9. 词句段的创新运用。 （1）梳理发现：读例句，发现什么秘方呢？用符号勾画或句末批注出来。 ①我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷吐了他们吧：那是谁？又藏在何处？____________________ ②我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。 ____________________ （2）想象画面。我零花钱……____________________ （3）创新表达。用你发现的写作秘方，把你想象的，写出来。 ____________________ 10. 课文品鉴。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。 斌：短文选自课文《__________》，是对“我”的 _________描写。冰：听到说是“蝎子”，作者就想到“_______”和“_______”，所以才被“_________”，而“_______”是求证后的心情。兵：我猜测“蝎子”能放进父亲的怀表里，是因为 ______（A．有丑陋的外形；B．有好听的声音；C．有恐怖的毒性）。 彬：从“我”的身上学到了 _________、_________、_________等良好的学习习惯。 策略品鉴。 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 11. “同读一本书”后，知道引用 _______的句子来说明观点，更有说服力。 滨：我来说“主要内容”。这段文字，主要讲了一个“_____”字…… 晓：我来说“困惑情节”。我知道，孔子是个 _______家、_______家，他怎么会“