内容正文:
2021—2022学年度第二学期期末调研考试
三年级语文试题
1. 看拼音写字。
(1)我做得很棒,我要努力。
(2)这学期的语文学习中,我探索了的,了大自然的美景。
(3)汉字是中华民族的结晶,是中国上最令人的文化遗产。
(4)疫情期间,所有卡点遇到人,一定要“两码”没有问题再放行。
2. 读一读,在正确的读音或字上打“√”。
(1)放眼望去,池塘里荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,荷花各有各的(资 姿)态。
(2)古代人民可真(历 厉)害,将飞龙的两个前爪(zhǎo zhuǎ)雕刻得活灵活现。
(3)他透过门缝(fénɡ fènɡ)又偷偷看了一眼那个飞机模(形 型),不舍地离开。
(4)春风吹(佛 拂)着杨柳枝,小鱼儿跳出水面,折(zhē zhé)腾出许多水花。
3. 组词。
瓣( ) 社( ) 乘( ) 负( )
辨( ) 设( ) 剩( ) 付( )
4. 读一读,选择合适的词语填空。
创举 创造 创建
(1)我们的祖先,用勤劳和智慧( )了辉煌灿烂的华夏文明。
(2)( )绿色校园,同学们都积极参与其中。
(3)从“两弹一星”的伟大( ),到“墨子”传信、“嫦娥”问月,再到“北斗”指路……中国航天事业的每一步跨越,都离不开航天精神的坚定支撑。
5. 补充下列词语,再选择词语填空(填序号)
①滥竽( )( ) ②刻( )( )剑
③掩( )盗( ) ④( )( )矛盾
(1)我们不能像南郭先生那样( ),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。
(2)上课时,小明拿本书挡着偷偷看漫画,以为老师看不到,这真是( )。
6. 照样子,围绕一个意思写一写。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
今年的“六一”活动精彩极了,__________________________
7. 照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了!”
他_________________________“你真是急死我了!”
8. 口语交际与实践。
疫情期间,白衣天使们坚守在抗疫第一线,全国各地的小朋友纷纷写信表达对他们的敬佩。如果你见到了他们其中的一位,你想对他们说什么?请把自己想说的话写下来。
________________________
9. 填诗句名言。
(1)本学期我们积累了很多与节日有关的诗句,在春节时吟诵“____________________,春风送暖入屠苏,”;在清明节时吟诵“__________________,路上行人欲断魂,”;重阳节时,在异乡的人吟诵“___________________,每逢佳节倍思亲,”;描写节日的诗句还有很多,我能再写出两句:_________________,________________。
(2)见善则迁,______________。
(3)近朱者赤,______________。
(4)________________,耳听为虚。
10. 连一连
蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行
梅子黄时日日晴 牧童遥指杏花村
长恨春归无觅处 正是河豚欲上时
借问酒家何处有 不知转入此中来
课内阅读。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
11. 选文中鸟窝的形状有___、___、___、___、___、___……
12. “我”请进鸟窝的动物不包括( )
A. 小白兔 B. 小刺猬 C. 小松鼠 D. 大白鹅
13. 从选文中可以看出“我”是一个( )的孩子。
A. 喜欢撒谎 B. 想象力丰富 C. 爱吹牛
课外阅读。