专题07 古诗文阅读（文言文阅读）（知识梳理+预习作业）-2023年小升初语文暑假衔接大礼包（统编版）

2023年小升初语文暑假衔接大礼包（统编版） 专题07 古诗文阅读（文言文阅读） 作 业 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《<论语>十二章》） 【乙】 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （《诫子书》） 1．解释下列句中加点的词语。 （1）三军可夺帅也 （2）非学无以广才 （3）险躁则不能治性 2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．学而不思则罔        淫慢则不能励精 B．乐亦在其中矣        择其善者而从之 C．可以为师矣          静以修身 D．夫君子之行          知之者不如好之者 3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ） A．《诫子书》是一封家书，教诲中蕴含期望，作者希望孩子能摒除杂念和干扰，专一学习。 B．“三人行，必有我师焉”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。 C．孔子认为学习有三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。 D．诸葛亮写这篇文章的目的是劝诫自己要修身养性，生活节俭。 4．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 5．用现代汉语翻译下面句子。 （1）不义而富且贵，于我如浮云。 （2）静以修身，俭以养德。 阅读下面两文，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 【乙】 季札①之初使②，北过徐君。徐君好季札剑，口弗敢言。为使上国③，季札心知之而未献。还至徐徐君已死乃解其宝剑，系之徐君冢④树而去。从者面露疑色曰：“徐君已死，尚⑤谁予⑥乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍⑦吾心哉！” （选自《史记·吴太伯世家》，有删改） 【注释】①季札：春秋时期吴国的贵族。②使：出使。③为使上国：因为要出使其他诸侯国。④冢：坟墓。⑤尚：还。⑥予：赠予。⑦倍：同“背”，违背。 6．下列句中加点词语意思相同的一组是（   ） A．元方时年七岁/学而时习之（《<论语>十二章》） B．相委而去/学而不思则罔（《<论语>十二章》） C．徐君好季札剑/知之者不如好之者（《<论语>十二章》） D．不然/公欣然日（《咏雪》） 7．请用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 还至徐徐君已死乃解其宝剑。 8．用现代汉语翻译两文中画直线的句子。 9．下列说法错误的一项是（   ） A．甲文中，“尊君”是对对方父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。 B．先秦无名氏《徐人歌》中“延陵季子兮不忘故，脱千金之剑兮带丘墓”的“故”指的就是乙文中季札心中暗暗给徐君赠剑的许诺。 C．两文都运用了动作、语言和神态描写来刻画人物。 D．元方和季札两个人物身上都体现了为人要恪守信义、遵守礼数的特点。 10．阅读下面的文字，完成各题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (1)解释文中加点词语的意思。 ①撒盐空中差可拟 ②尊君在不 ③太丘舍去 (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①未若柳絮因风起。 ②与人期行，相委而去。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友