内容正文:
第六单元 学习之道
11 反对党八股
双基巩固卷
一、语言基础(18分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音完全正确
的一项是(3分) ( )
A.幼稚
(zhì) 靶
子(bǎ)
莫名其妙 量体裁衣
B.蹩
脚(pié) 庸
俗(yōng)
状腔作势 对牛弹琴
C.檄
文(xí) 瘪
三(biē)
言之无物 枯躁无味
D.乳臭
(chòu) 胆怯
(qiè)
祸国殃民 壹贰叁肆
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的
一组是(3分) ( )
①这条船很大,前舱现在大概已拆通了,
一 大 间,五 六 十 个 人 开 个 会 一 点 不 嫌
拥挤.
②对那些低级庸俗、 的文学作品,稍
有欣赏水平的人都会嗤之以鼻.
③这个问题本来很简单,但主持人 ,
使嘉宾们不知如何回答.
④有些人 地读了一些名著,就以为
知道文学了,实际上差得远呢.
A.冠冕堂皇 哗众取宠
故弄玄虚 生吞活剥
B.冠冕堂皇 夸大其词
故弄玄虚 食古不化
C.堂而皇之 哗众取宠
深藏若虚 食古不化
D.堂而皇之 夸大其词
深藏若虚 生吞活剥
3.对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项
是(3分) ( )
A.阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知
识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积
累.(排比)
B.在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的
大门.这扇门上写着两个字:文学.(比
喻)
C.而对那些把你当作追名逐利的敲门砖的
人,你会把门关得很紧.(比喻、对比)
D.你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数
不同的角色在人生的舞台上演出激动人心
的喜剧和悲剧.(比喻、拟人)
4.下列各句中,表达得体的一项是(3分)( )
A.这次全省高考模拟考试刚结束,一外地老
师就发来微信:向您垂询一下,您觉得第
21题考查的是逻辑问题还是语言准确?
B.庙会上人山人海,街道上几乎水泄不通.突
然一位中年男子高喊着“借光,借光”,神色
匆匆地往前跑去.
C.高平要向导师请教如何写研究生论文,导
师开门请入,高平说:“我不能久坐,半小
时后我还有事,恐怕要失陪了.”
D.真是抱歉,家弟放学时边走边踢球,不小心
打坏了您的车灯,请您原谅.我一定照价
赔偿,并教育他不要在路上踢球.
5.«反对党八股»适时恰当地运用谚语、歇后语、
成语和俗语,为文章增色不少.请从下面这
些熟语中选择一个,写一段话,表达你对某个
问题的认识或看法.(不超过60字)(6分)
备选熟语:①看菜吃饭,量体裁衣
②懒婆娘的裹脚,又长又臭
—15—
双测领航卷语文 必修上册
答:
二、课内阅读(15分)
阅读下面的文字,完成6~8题.
党八股的第四条罪状是:语言无味,像个瘪
三.上海人叫小瘪三的那批角色,也很像我们
的党八股,干瘪得很,样子十分难看.如果一篇
文章,一个演说,颠来倒去,总是那几个名词,一
套“学生腔”,没有一点生动活泼的语言,这岂不
是语言无味,面目可憎,像个瘪三吗? 一个人七
岁入小学,十几岁入中学,二十多岁在大学毕
业,没有和人民群众接触过,语言不丰富,单纯
得很,那是难怪的.但我们是革命党,是为群众
办事的,如果也不学群众的语言,那就办不好.
现在我们有许多做宣传工作的同志,也不学语
言.他们的宣传,乏味得很;他们的文章,就没
有多少人欢喜看;他们的演说,也没有多少人欢
喜听.为什么语言要学,并且要用很大的气力
去学呢? 因为语言这东西,不是随便可以学好
的,非下苦功不可.第一,要向人民群众学习语
言.人民的语汇是很丰富的,生动活泼的,表现
实际生活的.我们很多人没有学好语言,所以
我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实
有力的话,只有死板板的几条筋,像瘪三一样,
瘦得难看,不像一个健康的人.第二,要从外国
语言中吸收我们所需要的成分.我们不是硬搬
或滥用外国语言,是要吸收外国语言中的好东
西,于我们适用的东西.因为中国原有语汇不
够用,现在我们的语汇中就有很多是从外国吸
收来的.例如今天开的干部大会,这“干部”两
个字,就是从外国学来的.我们还要多多吸收
外国的新鲜东西