第一单元 2 立在地球边上放号 红烛·峨日朵雪峰之侧·致云雀-【师大金卷】2023-2024学年高中语文必修上册课时基础检测卷（统编版）

第一单元　青春激扬 ２　立在地球边上放号　红烛　∗峨日朵雪峰之侧　∗致云雀 双基巩固卷 一、语言基础(２１分) １．下列词语中,加点字注音完全正确的一项是 (３分) (　　) A．巍 峨(wēi) 铆 钉(mǎo) 懦 (nuò)夫 摈 弃(bìnɡ) B．嶙 峋(lín) 揳 入(qiè) 蜡炬 (jù) 雕琢 (zhuó) C．薄 雾(báo) 陡峭 (qiào) 晨曦 (xī) 慰藉 (jiè) D．崔嵬 (wéi) 罅 隙(xià) 吞噬 (shì) 嚣 鸣(xiāo) ２．依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰 当的一项是(３分) (　　) ①爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无 依的人获得心灵的　　　　. ②英勇的中国人民志愿军　　　　归来,每 到一处都要受到当地群众的热烈欢迎. ③其实睡眠是一种解脱,是上天　　　　人 的短暂失忆的时间. A．欣慰　胜利　赋予 B．慰藉　胜利　赐予 C．慰藉　凯旋　赋予 D．欣慰　凯旋　赐予 ３．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接 最恰当的一项是(３分) (　　) 　　直到“五四”之前,中国诗坛还是旧诗一 统天下.　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　. ①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律,其 着眼点当然不仅仅在于形式 ②尽管旧诗曾有灿烂的过去,但到了２０世纪 初,已成强弩之末 ③它那固定的形式、格律,已使它很难容纳新 的思想、新的内容 ④同时也是一场深刻的思想革命,向旧诗所 代表的传统思想与美学观念发起挑战 ⑤很难适应急剧变化的现代社会读者的审美 要求 A．①④②③⑤ B．②③⑤①④ C．①④③②⑤ D．②①④⑤③ ４．下列句子中有语病的一项是(３分) (　　) A．诗人首先创造的是一组由诗人的命运自传 和心灵经历开始,而逐渐推向整个西部时 空,显现高原精神生命的长诗(或组诗). B．中国印章已有两千多年的历史,它由实用 逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门 类,受到文人、书画家和收藏家的推崇. C．新月派代表诗人闻一多的«死水»以想象的 奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的 整饬著称,具有积极的思想意义. D．这一系列具有伤残感的意象,既是他心灵 痛觉的复写,又是他对那种狞厉粗犷的原 生力量的认同,表现出人类最高贵的精神 品质. ５．下列句子中破折号的作用,与例句中破折号 的作用相同的一项是(３分) (　　) 例句:原是要“烧”出你的光来———这正是自 然的方法. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —５— 双测领航卷􀅰语文　必修上册 A．“小林———我来了!”他大喊着. B．我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看 看他———有什么看头啊! C．带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打 印子簿子”,懒散地站在正门出口———好像 火车站轧票处一般的木栅子的前面. D．想赢的不能赢,不怕输的反而输———这是 竞赛的辩证法. ６．«立在地球边上放号»是郭沫若创作的一首现 代诗.标题中“放号”的读音使一些读者产生 了分歧:是读“fànɡháo”,还是读“fànɡhào”? 请谈谈你认为的最合理的读音是什么,并说 明理由.要求:结合诗意论析;１５０字左右. (６分) 答: 　 　 　 　 　 二、课内阅读(１３分) 阅读下面的文字,完成７~９题. 立在地球边上放号 郭沫若 无数的白云正在空中怒涌, 啊啊! 好幅壮丽的北冰洋的晴景哟! 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地 球推倒. 啊啊! 我眼前来了的滚滚的洪涛哟! 啊啊! 不断的毁坏,不断的创造,不断的努 力哟! 啊啊! 力哟! 力哟! 力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌, 力的律吕哟 ７．下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是 (３分) (　　) A．“无数的白云正在空中怒涌”运用了通感的 手法,写出了空中的壮阔景象,写出了诗人 极目远望的开阔眼界. B．诗人紧扣“立在地球边上”这一着眼点,借 助丰富的想象,把地球北极的北冰洋和居 于地球腹地的太平洋联结起来. C．“无数”“无限”这些词语,写出了具有异乎 寻常的规模、威力的自然形象,显示出它们 的宏伟、壮观和伟力. D．这