第二单元 第7课 隋唐制度的变化与创新-【师大金卷】2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上课时基础检测卷（统编版）

第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第７课　隋唐制度的变化与创新 双基巩固卷 一、选择题(本题共６小题,每小题３分.在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) １．余秋雨针对古代中国某制度指出:如果他们 把出身门第高低作为划分推荐等级的主要标 尺,那么这种看似先进的制度也就会成为世 袭制度的变种.不幸事实果真如此􀆺􀆺重要 的官职全部落到了豪门世族手里.这一制度 是 (　　) A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 ２．中国古代选官制度经历了“世官制—察举制 —九品中正制—科举制”的演变过程.下列 描述与“科举制”相关的是 (　　) A．上品无寒门,下品无士族 B．金榜高悬姓字真,分明折得一枝春 C．龙生龙,凤生凤 D．举秀才,不知书;举孝廉,父别居 ３．学者徐中约认为:“在当时(隋唐时期)的条件 下,这是一大发明.这种制度提供了布衣(平 民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机 会.”该“制度”指的是 (　　) A．三省六部制 B．科举制 C．行省制 D．察举制 ４．下表是入仕群体中寒门子弟所占比例变化 表,其中的变化对社会政治产生的影响主要 是 (　　) 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 ４％ １７．２％ ２４．５％ ４６．１％ A．扩大了统治基础 B．加强了中央集权 C．提高了官员素养 D．放宽了录取标准 ５．唐代尚书省掌管之下的某部,一般设有尚书 一人,正三品;侍郎二人,正四品下.掌天下 土地、人民、钱谷之政、贡赋之差.唐代尚书 省掌管之下的这个“部”是 (　　) A．吏部 B．户部 C．礼部 D．工部 ６．７８０年,宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改 革,收税“唯以资产为宗,不以丁身为本”,古 代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地” 方向发展.这有利于 (　　) A．促进农产品商品化 B．保证农民生产时间 C．放松人身依附关系 D．催生新的经济因素 二、非选择题(１２分) ７．阅读下列材料,回答问题. 材料一　汉代“四科取士”.“一曰德行高妙, 志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明 达法令􀆺􀆺四曰刚毅多略􀆺􀆺皆有孝悌康公 之行”. ———«后汉书􀅰百官志注» 材料二　今立中正,定九品,高下任意,荣辱 在手.操人主之威福,夺天朝之权势.爱憎 决于心,情伪由于己􀆺􀆺是以上品无寒门,下 品无势族,愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏 之弊法,立一代之美制. ———«晋书» 材料三　故太平君子,唯门调户选,征文射 策,以取禄位,此行已立身之美者也.父教其 子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任 郡县,资身奉家,各得其足.是以五尺童子, 耻不言文墨焉.是以进士为士林华选,四方 观听,希其风采.每岁得第之人,不浃旬而周 闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是. ———韩国磐«隋唐五代史论集» (１)根据材料一,指出汉代主要选官制度及选 官标准.(３分) (２)概括材料二中的主要观点并说明理由. (６分) (３)根据材料三并结合所学知识,概括隋唐时 期实行科举制的意义.(３分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —３１— 双测领航卷􀅰中外历史纲要 上 素养提升卷 一、选择题(本题共６小题,每小题３分.在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) １．美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注 重私人关系的社会里,中国的科举考试却是 惊人地大公无私.每当国势鼎盛、科举制度 有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的 徇私舞弊.”下列对作者观点的理解正确的是 (　　) A．科举制度体现了公平竞争的精神 B．科举制度背离了传统的伦理道德 C．科举制度扩大了封建统治的基础 D．科举制度实现了封建国家的兴盛 ２．«国史异纂»曰:“武后以吏部选人多不实,乃 令试日自糊其名,暗考以定其等第.盖糊名 考校,自唐始也.今贡举发解,皆用其事曰弥 封(指把试卷上填写姓名的地方折角或盖纸 糊住).”对此理解正确的是 (　　) A．参考人员日趋多元 B．考试程序趋向公正 C．官员选拔方式多样 D．防弊措施流于形式 ３．隋唐三省六部制示意图中,→